化学造句

“化学”的解释

化学[huà xué] 化学 化学是自然科学的一种,在分子、原子层次上研究物质的组成、性质、结构与变化规律;创造新物质的科学。世界由物质组成,化学则是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一。它是一门历史悠久而又富有活力的学科,它的成就是社会文明的重要标志,化学中存在着化学变化和物理变化两种变化形式。
用“化学”造句 第11组

101、我们要采购使成水化合物石灰,生石灰,消石灰,氧化钙,碳酸钙,化学品。

102、论述了各类织物经化学助剂接枝改性,在不使用粘合剂的情况下,用浸染方法对织物在常温下进行涂料染色的新工艺。

103、总之,化学合成的“主食股”的互补碱基组成的用于保存到位结构。

104、氟化氢与其它卤化氢相比,有着独特的物理化学性质,它的酸性强弱与其所处的状态有关。

105、波罗地海的化学品大多由包装化学品运输船运输。

106、同时,根据这种知识,还能够很精确地在理论上预言化学平衡.

107、或许最重要的是,转基因大豆的利润很高,特别是在免耕农业以及增加使用农业化学物质结合起来的时候。

108、庐江陨石是一化学岩石类型为LL6的球粒石陨石。研究表明该陨石中不透明矿物有铁纹石、镍纹石、陨硫铁、铬铁矿、钛铁矿和赤铁矿等。

109、前言:目的:研究贵州余庆小叶苦丁茶的化学成分。

110、目的:考察黄连与吴茱萸按不同比例配伍时,黄连中主要化学组分溶出率的变化规律。

用“化学”造句 第12组

111、本研究针对甘肃省马雅雪山、民乐以及昌马地区之火山岩,从岩象和矿物化学的角度来探讨火山岩所受的蚀变作用或变质作用。

112、探讨了包裹返碱现象发生的规律和碳化过程的化学理论基础。

113、本文通过梳理基本文献,对这一现象进行考察,旨在探讨蕴涵于其间的有关文学、徽学以及文化学的内涵和价值。

114、输出轴:硬齿面化学镀镍,耐腐蚀性和耐磨性,增加强度和刚度超大直径.

115、本文概述了大丁草属植物的化学成分和药理活性研究。着重介绍了其中所含的香豆素类化合物的化学结构特点、光谱特征及生物活性。

116、德国化学巨头巴斯夫以善于定价著称.

117、你呀,你是榆木脑袋,人家是化学脑袋.

118、当我们烧煤时,就是其中的一些化学能的释放.

119、作者对白屈菜族植物的化学成分及植物化学分类进行了综述,并对其开发前景进行了展望。

120、金粟兰科植物化学成分研究现况。

用“化学”造句 第13组

121、应注意是否暴露于射线,化学物质,桑拿浴或盆浴时的过高温度.

122、“信德尔”理论及其相关理论都提出这样一个问题,即把被告与服用化学药品联系起来.

123、将铸钛修复体的化学抛光方法应用于临床。

124、其余的化学元素仅以少量或微量出现.

125、Title**科白屈族的化学分类及资源利用。

126、以我们的观点,这是生物学与生物化学的相互依赖.

127、以靛红为测试物考察其光谱电化学特性,获得满意的结果。

128、混纺地毯:本产品制成的羊毛混纺纤维与化学纤维.

129、复合绝缘子的电蚀损是一个电、热和化学共同作用的过程.

130、一位玻利维亚化学家正在展示提取出来的少量碳酸锂.

用“化学”造句 第14组

131、因此可以用层错率表征氢氧化镍电极材料的电化学性能.

132、石油碳氢化合物通过加工所生产的物质,基本上是其他化学工业的预制品,这种加工目前范围十分。

133、然后与溴化氢反应进行化学修饰,得到溴化聚丙烯腈,讨论了不同交联度和不同致孔剂用量对溴化程度的影响.

134、甲酸甲酯是当前世界C1化学化工的热点产品之一.

135、太阳、空气和风引起快速的化学变化.

136、通过文献考证,考察了从西方对放射化学最初的研究到中国放射化学事业的建立的历程。

137、结果,这种大豆非常象坚果,不但大量产出氨基苯甲酸而且产出了引起坚果过敏者过敏的化学物质。

138、中学化学基本观念是中学化学教育的重要内容。

139、采用聚类分析研究了南屯煤矿矿井水的水化学特征,并进行了水质评价。

140、用化学分析方法测定了工业用石脑油中芳香烃的含量.

用“化学”造句 第15组

141、目的:对湖丹皮进行系统化学成分研究.

142、废水中双氧水的存在影响化学需氧量的测定,其浓度增大,影响愈明显.

143、适当的化学性质资料,比如结构式,经验式和分子量等.

144、贝托莱的燃素学说实际上和拉瓦锡的热质理论有吻和之处,所以贝托莱比较顺利地接受了氧化学说。

145、从上世纪40年代起,一种精确度很低的疗法,化学疗法开始被应用.

146、调查结果表明,临洮二中学生的化学学习兴趣总体水平较高,主要表现在“因化学在高考中占有重要地位”而产生的间接兴趣和对化学实验产生的直接兴趣。

147、基础化学实验是为农科院校大一学生所开设的基础课.

148、“即便细胞释放极小量的化学物质时,它们也可以通过电极在电极和细胞之间的空隙间检测到电流信号,”阿玛托解释道。

149、本文从新课程改革的目标解读谈起,剖析了初中化学的新课程标准与特点。

150、分子的哈密顿函数麻烦得足以使任何一个量子化学家心惊胆战。

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