给予造句

101、 微笑是上帝给予人类最美的表情，微笑是消除人与人之间冰冷隔阂的阳光，微笑是你能给予他人的真诚礼物。

102、 望着一望无际的油菜花，总能激起我无垠的遐思，大自然对人类给予了极大的恩赐，使得大地或五彩斑斓，或清秀婉约，或粗犷豪放，或壮美瑰丽……这璀璨的油菜花海不正是大自然给人的悦目的自然点缀么。

103、 挺拔天地，粲然四季，垂范千古，启迪万物。这是山给予我的厚重酬报。我对于门前的山，仿佛读懂了李白与敬亭山，产生了“相看两不厌”的情感。

104、 相爱的两个人互相折磨，给予和索求都是自私。

105、 如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。林格伦 

106、 谄媚者的艺术是：利用大人物的弱点，沿袭他们的错误，永不给予可能会使他烦恼的忠告。

107、 我渴望成功，渴望在一次次的考试中得到成功。因为成功能给予我奋斗的动力，让我能再接再厉，不被考试吓倒。这时的我才能信心大十足，勇敢坚强的朝着前方走去。这时成功的感觉是美好的。

108、 生命像一缕温暖的阳光，在寒冷的冬天给予我们温暖，为我们提供前进的力量。

109、 阳光，是温和的，它能给予人心灵上的安慰。孤独时，它是一位可以推心置腹的知心朋友；烦躁时，它是一位心灵的平抚者；快乐时，它是一位可以同乐的友伴。阳光是简单的，也是复杂的，但它总夹杂着一丝美好。

110、 生活需要关爱关爱是什么？寒冷的冬夜，妈妈关来的热牛奶；身陷困境，朋友那温暖的臂膀；面对嘲笑，父母给予鼓励的眼神……生活需要关爱。

111、 半山腰的亭子，令我流连忘返，它是给予我动力的亭子，是让我看到如此美景的亭子，在我看来它更像我们人生旅途中的转折点。半山腰的亭子，美丽又让人怀念！

112、 老师，您像辛勤的园丁，培育着我们一朵朵小花；老师，您像我们的母亲，给予我们关爱；老师，您像伟大的建筑师，给我们建立了学校的桥梁；老师，您像指路灯，给我们照亮了前方。

113、 校园是给予我知识的摇篮；校园是教导我做人道理的窗户；校园是指出我错误的指路明灯；校园是让我展现自我风采的舞台。

114、 世界上有两种人：索取者和给予者。前者也许能吃得更好，但后者绝对能睡得更香。

115、 青春所给予我们的是力量，是坚持。因为有它，我们遇到困难的时候才能不畏惧；因为有它，我们才发现了生命的真谛；因为有它，我们学会了安稳，学会了冷静，学会了坚忍。

116、 亭子，是多么普通的事物，可是半山腰的亭子却让我觉得它是那么美，使我迷恋，让我陶醉。为什么这么说呢？因为它不仅是个让人休息的亭子，而且还是给予人动力的亭子。

117、 夏天如一位辛勤的园丁，毫不保留地给予了植物无尽的阳光与养料；夏天如一位无私奉献的母亲，默默地植物生长的动力。夏天是一个充满欢笑与生机的时节！

118、 树，是我们的书本；是我们的木桌；是我们用的铅笔；是我们平时最常用物品的泉源。它无私的给予我们它所有的能源，包括它的身躯。

119、 童年生活的往事，虽已过去多年，但那段生活经历却让我懂得了珍惜一切。而在内心深处我更感激那平凡的农村生活，它给予了我淳厚、质朴、给我自尊和勇毅，给我对一草一木，半丝半缕的深层感激和无比珍重，给我对生活无限的倾心和爱恋。

120、 感谢苍天，赐予我们日月星辰；感谢大地，给予我们稻麦黍谷；感谢春夏秋冬风云雨雪江河湖海，它们使整个世界变得精彩纷呈。

121、 科学家在思想中给予我们以秩序；道德在行动中给予我们以秩序；艺术才在对可见、可触、可听的外观的把握中给予我们以秩序。卡西尔 

122、 我从小到大都是妈妈照顾着我，她给予了我最充分的母爱，让我在温暖的环境里茁壮成长。妈妈就像那个最伟大的太阳，把所有的光和热都献给了大地，而她献给了我。

123、 陌生拜访开场白：我能请您帮个忙吗？这是一场谈话最有效的方式，人们喜欢给予帮助，这样他们在面对销售人员时警惕就会消失。

124、 总是想，别人再好，也不如你好。别人再优秀，也不如你的平凡。在我心里，你是最好。在我眼里，你最优秀。只要是你给予我的，我都满怀欢喜，那怕是疼痛，也流着泪幸福着。

125、 人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。

126、 特定的时间和心境发现自己依然那么执着地等待着温暖。渴望亲情给予我们温暖，渴望从爱人那里得到温暖。

127、 有四种类型的施主：一种是希望给予却不希望别人也如此。

128、 生命是自然给予人类去雕琢的宝石。

129、 在您关注的目光之下，给予了我无尽的信心和勇气！您是我永远的老师！衷心祝您健康幸福！在教师节到来之际，祝我亲爱的老师，身体健康！永远快乐！

130、 我的一生始终保持着这样：生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受。

131、 感恩是别人的给予，更是给予别人的馈赠。

132、 伤口是别人给予的耻辱，自己坚持的幻觉。像我这样的女人，总是以一个难题的形式出现在感情里。发现自己只能爱一个人在一瞬间。而且渐渐变的自私。

133、 母亲深刻而浓重的爱，我是一生一世也偿还不清的。立时，我分明听到了一种温柔的花开的声音，越过山，越过水，悠悠地传来：孩子，母爱不要求偿还，只要能给予，即是幸福……

134、 一个人若能对每一件事都感到兴趣，能用眼睛看到人生旅途上，时间与机会不断给予他的东西，并对自己能够胜任的事情，绝不错过，在他短暂的生命中，将能够撷取更多的东西啊。

135、 不要试图求得别人的理解也不要试图去完全了解别人，这是不可能的也是有失尊重的。在我看来，后者倒像是把对方当成了研究对象。所以倒不如在保持一定距离的同时给予对他人的信任，岂不落的双方都轻松？

136、 艺术品绝非是对那些在任何给予的时间里显现的个别存在物的再现，相反它是对物的一般本质的再现。

137、 感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景，甜蜜的镜头。生命赋予我们特有的灵性。

138、 理性只给予我们相对的知识，而我们通过直觉获得的知识却是绝对的。

139、 人的自信，源于他的信念，源于他对事物的确信，并表现出他对启事成事的决心与信心。自信犹如黑暗中的一盏灯，赋予其前进以光明；犹如车的发动机，给予其前进以动力。

140、 只有有天才的人才能发现天才的幼芽。发展这些幼芽，并善意地给予他们以必要的帮助。

141、 青年人应当不伤人，应当把各人所得的给予各人，应当避免虚伪欺骗，应当显得恳挚悦人，这样学着去行正直。

142、 这时，春风送来沁鼻的花香，满天的星星都在眨眼欢笑，如同对张老师那夸姣的主意给予必定和鼓励……

143、 万物的生命之源，是母爱，我们从小在母爱的呵护下茁壮成长，可我们却往往忽略了：如何用同样深的爱来回报日渐衰老的母亲？而母亲却不计较，一如既往地给予、给予、再给予……

144、 苦能扩大自已心灵的格局，对于凡事的构思，都给予更大、更美的蓝图，我们将会发现在自已胸中竟有如此浩瀚无垠的空间，竟可容下宇宙永恒无尽的智慧。

145、 宽容是使一个人可以对自己所憎所恶的那个人，给予一个真心的微笑；宽容是对自己曾经做过坏事的人，待如朋友；宽容是给嫌弃你的人，一个鼓励，一个帮助。

146、 感恩是一种回报。我们从母亲的子宫里走出，而后母亲用乳汁将我们哺育。而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。就像太阳天天都会把她的暖和给予我们，从不要求回报，但是我们必须明白“感恩”。

147、 你给了我双手，让我可以触摸这个世界；你给了我双眼，让我可以欣赏这个世界；你给了我双耳，让我可以聆听这个世界；你给了我双脚，让我可以在这个世界上奔跑……谢谢你，我的妈妈。谢谢你给予了我这么多。

148、 生命的意义在于付出，在于给予，而不在于接受，也不在于索取。

149、 这是一次不平凡的经历，正因草地上的小花给予我启迪，让我明白不是只有主角才会散发光芒。其实很多时候，我们或许只能担任一个小小的配角，但在自己的生命历程中，我们每个人都是主角。

150、 大自然给予人们困难时，也给人们增添了一份智力。一格言顺境最易见败行，逆境最可见美德。