高度造句
“高度”的解释
151、古代的栈道,横木凌空,坚固平稳,人行马过,如走平地,真如神施鬼设,表现出工匠们高度的智慧。
152、高度秩序化的几何性和人们日常生活的矛盾导致了一种冲突，这有助于产生新的空间，建筑由此获得清晰的认同性。
153、吃饭问题不解决,社会就无法稳定,民以食为天,我们必须高度重视发展农业生产。
154、权力切割的原则就是，宁可切得支离破碎，自相矛盾，也不要全面统一，高度集中。
155、坚持和坚强，不是摆给别人看的，而是为了对得起自己对梦想的痴心。站在高点时谦恭谨慎，落入低谷才不会自暴自弃，才知道更多思省、蓄着力量厚积薄发。人生有了这样的精神高度，何以惧怕世事的无常。
156、最乏力的批评：人言亦言，没有主见，没有思考，别人怎么说就跟着说，只有受启发的思维，而没有自己一套思考问题的方法，更没有思想的高度与思想的体系。
157、一个人在毕业这5年培养起来的行为习惯，将决定他一生的高度。
158、中秋节就要到了，趁着时间尚早，夜色还未降临，月亮还不很圆，月饼还未端出，短信尚未拥堵，我以姚明的高度，博尔特的速度，杜丽的精准度，郑重向你祝福：愿你中秋节快乐，永远平安幸福！
159、真爱一个人时，年龄，距离，高度都只是些数字而已。
160、驾驶机动车要精神高度集中，可不能心不在焉。
161、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向四周申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。
162、她一辈子都觉得自己处处出错，现在终于有机会告诉他，他错到何等地步！即便她的态度正在缓和，在生活的其他方面都不再那般苛刻，但在迪普梅尔养老院却依然保持高度警觉。
163、成熟是一种并不陡峭的高度，一份不需要对别人察颜观色的淡定从容。
164、跨国广告公司的文化霸权，形于外的是运作规模、资金、并购的杠杆原理的巨大商业机器，目的在迅速累积资本，这种追求高度可预测性、同质化的商业运作，对创意工作是最大的扼杀。
165、他高度评价了解放军救民水火的献身精神。
166、日本虽然只有弹丸之地，经济却高度发达。
167、古今中外，有许多矮个子男人创造了傲视世人的成就，我的梦中情人曹操，据说也是个矮男人，可是这不妨碍他在那个崇尚高度和力量的雄性世界里脱颖而出。
168、外交上的事情,即使小如秋毫之末,也要引起高度重视。
169、树立新资源观要求我们高度重视软科学建设，大力提升软资源的开发利用水平，增强城市的软实力，这是深圳实现紧约束条件下求发展的必由之路，也是深圳实现发展模式转变的根本出路。
170、讲信用在这个世界上是最值得称赞的品质，是我一贯期望能达到的高度。其它的品性，是父母对我的影响，也是他们馈赠给我做人处事的最好礼物。
171、我们要时刻保持高度警惕，严防阶级敌人狗急跳墙，做垂死的挣扎。
172、有些黑暗只能自己穿越；有些痛苦只能自己体验；有些孤独也只能自己品尝；但是，穿越黑暗一定能感受到阳光的温度；走出痛苦一定能企及成长的高度；告别孤独一定能收获灵魂的深度。
173、老师直言不讳的处事作风，受到大家的高度赞扬。
174、高句丽军民面对强敌不屈服敢于保家卫国，利用天时地利采取坚壁清野诱敌深入的战术，善战善谋及表现出的民族自尊心可歌可泣，其以弱抗强坚持抗战取得最后胜利的事迹是值得高度评价的。
175、所谓的国际视野，就是能够站在一个高度，也就是全球的角度，对所有的国家，他们的统合实力进行一个分析，对所有的跨国公司的整体情况、走向进行一个分析。
176、在为历史人物立传时，对那些奋发有为特别是那些忍辱负重之士给予了高度的赞扬，认为他们才是真正的烈丈夫。
177、喜欢或是厌恶一个人都是自己的内心判断，但要依据的是尽可能真实具体的材料，而不是一个被高度漫画化的形象。
178、他在那所普通高中表现优秀，像是鹤立鸡群，很多老师都高度赞赏他。
179、风景其实在任何高度都可以美丽，人生其实在任何位置都会有奇迹，只要你以能鼓起勇气做你自己。
180、看到党和国家对教育工作者的重视,赋予高度的荣誉,他不禁喜形于色。
181、上海新电视塔，以亚洲第一、世界第三的高度，如东方的一颗光辉灿烂的明珠，高高地矗立在黄浦江的岸边。
182、他这番关于公司发展的崇论闳议,赢得了领导的高度赞赏。
183、这是一个高度竞争的社会，没有资格走的人最好不要走，否则要回头这个位置已经被人占去，再也没有空隙，闲时闹意气，一点用处也没有。
184、在高度现代化的生产中,精力必须十分集中,如果一个环节出现一点儿问题,就会发生连锁反应,影响到整个生产环节。
185、两个国家在反对*裁者的斗争中每天都会有数十个手无寸铁的平民罹难，而它们的制度之基恰巧都是古老的和高度组织化的。
186、山不解释自己的高度，并不影响它耸立云端；海不解释自己的深度，并不影响它容纳百川。
187、只要心还愿攀登，就没有到不了的高度。
188、只要心还愿意攀登，就没有到不了的高度。
189、要重塑我们国民的人文精神任重道远，不仅要从学校的人文教育抓起，而且还要从社会的各个层面，各个角落抓起，全民动员，全民共建，为把我国建设成为一个高度物质文明和高度精神文明的国家而共同努力。
