朱敦儒《十二时》阅读答案
十二时
朱敦儒
连云衰草,连天晚照,连山红叶。西风正摇落,更前溪呜咽。
燕去鸿归音信绝。问黄花、又共谁折。征人最愁处,送寒衣时节。
1、 词中最能体现“寒衣时节”这个时令特征的物象有:_______、_______
2、 根据词境展开合理想象,将“连云衰草,连天晚照,连山红叶”三句扩展成一段景物描写。(80字左右)
3、 词末写到征人的“最愁处”,请结合全词赏析“愁”的情感内涵。(愁什么,为何愁起)
参考答案
1.衰草、红叶、西风、黄花等。(共2空,答对一个给1分)
2.要点:景物特征的描摹(2分);情感氛围的渲染(1分);修辞或表现手法的运用(1分)。例:辽阔的草原已不再翠绿,焦黄的衰草延伸向远方,与天相接。破晓的太阳缓缓升起,照亮了近处的草原和远处的山岚。满山的红叶,在阳光的照射下,映红了半个天空。
3、要点:远在外地的游子(征人)对家人的思念之愁。(2分)悲苦家人的孤苦无依(1分)
二
(1)词的上片主要采用了哪些修辞手法来写景状物?(4分)
(2)全词表达了怎样的思想感情?请作简要分析。(4分)
参考答案
(1)①主要采用了排比和拟人的修辞手法。前一句用三个“连”字打头的句子排列,写连天的衰草、遍山的红叶在夕阳映照下格外荒凉,描绘出一派萧瑟悲 壮的晚秋景象;后一句用“摇落”写西风,用“呜咽”写溪水,赋予自然景物以人格化的特征,渲染出凄清愁苦的情感氛围。(4分。每点2分,意思对即可)
(2)词中表现了征人寂寞孤独的心境和对家乡亲人的浓重思念之情。时值深秋,寒气逼人,与家乡的亲人音信隔绝,想起昔日与亲人共折黄花的情景,自然是思念倍增,愁情万种。(4分。每点2分,意思对即可)
朱敦儒
连云衰草,连天晚照,连山红叶。西风正摇落,更前溪呜咽。
燕去鸿归音信绝。问黄花、又共谁折。征人最愁处,送寒衣时节。
1、 词中最能体现“寒衣时节”这个时令特征的物象有:_______、_______
2、 根据词境展开合理想象,将“连云衰草,连天晚照,连山红叶”三句扩展成一段景物描写。(80字左右)
3、 词末写到征人的“最愁处”,请结合全词赏析“愁”的情感内涵。(愁什么,为何愁起)
参考答案
1.衰草、红叶、西风、黄花等。(共2空,答对一个给1分)
2.要点:景物特征的描摹(2分);情感氛围的渲染(1分);修辞或表现手法的运用(1分)。例:辽阔的草原已不再翠绿,焦黄的衰草延伸向远方,与天相接。破晓的太阳缓缓升起,照亮了近处的草原和远处的山岚。满山的红叶,在阳光的照射下,映红了半个天空。
3、要点:远在外地的游子(征人)对家人的思念之愁。(2分)悲苦家人的孤苦无依(1分)
二
(1)词的上片主要采用了哪些修辞手法来写景状物?(4分)
(2)全词表达了怎样的思想感情?请作简要分析。(4分)
参考答案
(1)①主要采用了排比和拟人的修辞手法。前一句用三个“连”字打头的句子排列,写连天的衰草、遍山的红叶在夕阳映照下格外荒凉,描绘出一派萧瑟悲 壮的晚秋景象;后一句用“摇落”写西风,用“呜咽”写溪水,赋予自然景物以人格化的特征,渲染出凄清愁苦的情感氛围。(4分。每点2分,意思对即可)
(2)词中表现了征人寂寞孤独的心境和对家乡亲人的浓重思念之情。时值深秋,寒气逼人,与家乡的亲人音信隔绝,想起昔日与亲人共折黄花的情景,自然是思念倍增,愁情万种。(4分。每点2分,意思对即可)
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* 十二时朱敦儒连云衰草,连天晚照,连山红叶。西风正摇落,更前溪呜咽。燕去鸿归音信绝。问黄花、又共谁折。征人最愁处,送寒衣时节。1、词中最能体现“寒衣时节”这个时令特征的物象有:_______、_______2、根据词境展开合理想象,将“连云衰 ......