建功报国类宋词鉴赏试题及答案
建功报国类
1、阅读下面一首宋词,然后回答问题。
水调歌头·多景楼 陆游
江左占形胜,最数古徐州。连山如画,佳处缥缈著危楼。鼓角临风悲壮,烽火连空明灭,往事忆孙刘。千里曜戈甲,万灶宿貔貅。
露沾草,风落木,岁方秋。使君宏放,谈笑洗尽古今愁。不见襄阳登览,磨灭游人无数,遗恨黯难收。叔子独千载,名与汉江流。
【注】①古徐州:指镇江。东晋侨置徐州于此,称南徐州。②貔(pí)貅(xǐu):传说中的两 种猛兽,借喻勇猛的军队。③襄阳登览:西晋羊祜(hù)镇守襄阳十余年,广储军粮,为晋灭吴做准备。他时常登襄阳岘山,感慨历来贤士登此山者皆湮没无闻。 这里借指自己受压抑,壮志难酬的不平之情。
(1)本词的上片追忆历史人物,下片写今日登临所怀,全词表现了作者强烈的爱国热情。请作具体分析。
答:上片他勾勒眼前江山,引出历史上的风流人物,追忆三国时代孙、刘合兵共破强曹的往事。江山 人物,相得益彰。这样,给人的感受就绝不是低徊于历史的风雨中,而是激起图强自振的勇气,铁戈跃马的豪情。下片抒发自己壮志难酬,抑压不平的心情。再借羊 祜劝勉方滋之事,希望自己能像羊祜那样,为渡江北伐做好部署,建万世之奇勋,垂名于千载。因此说本词表现了作者强烈的爱国热情。
(2)试分析下片句“谈笑洗尽古今愁”中“古今愁”的含义和作用。
答:“古今愁”既指追忆历史人物,寄寓千古兴亡之慨;又有眼下自己又被逐出临安,到镇江去做通判,去君愈远,一片谋国中心,永无以自达于庙堂之上之愁。君国身世之愁,纷至沓来,故重言之曰“古今愁”。“古今愁”启下结上。“古愁”启“襄阳登临”之意,“今愁”慨言当前。
2、阅读下面一首宋词,然后回答问题。
满江红·登黄鹤楼有感 岳飞
遥望中原,荒烟外、许多城郭。想当年、花遮柳护,凤楼龙阁。万岁山前珠翠绕,蓬壶殿里笙歌作。到而今、铁骑满郊畿,风尘恶。
兵安在,膏锋锷。民安在,填沟壑。叹江山如故,千村寥落。何日请缨提锐旅,一鞭直渡清河洛。却归来、再续汉阳游,骑黄鹤。
(1)这首壮词在写法上是散文化的,可分为四个层次,层次清晰。请概括出四个层次的层意。
答:从篇首到“蓬壶殿里笙歌作”为第一层。写在黄鹤楼之上遥望北方失地,引起对故国往昔“繁 华”的回忆。第二层由“到而今”三字起笔,直到下片“千村寥落”句止。写北方遍布铁蹄的占领区,生活在说身火热中的人们的惨痛情景。第三层“何日请缨提锐 旅,一鞭直渡清河洛”,直写作者心中宿愿——领军率队,直渡黄河,肃清金人,复我河山。最后三句为第四层,写作者乐观地想象胜利后的欢乐。
(2)这首词上片描绘歌舞升平的壮观景象,下片写生活在水深火热中的人们的惨痛情景,这样写有什么作用。
答:这首词突出运用了对比手法。上片是对故国往昔“繁华”的回忆,极力写作了歌舞升平的壮观景象。下片写北方遍布铁蹄的占领区,生活在水深火热中的人们的惨痛情景。与上段歌舞升平的景象强烈对比。为下文写作者心中宿愿,埋下伏笔。
1、阅读下面一首宋词,然后回答问题。
水调歌头·多景楼
江左占形胜,最数古徐州。连山如画,佳处缥缈著危楼。鼓角临风悲壮,烽火连空明灭,往事忆孙刘。千里曜戈甲,万灶宿貔貅。
露沾草,风落木,岁方秋。使君宏放,谈笑洗尽古今愁。不见襄阳登览,磨灭游人无数,遗恨黯难收。叔子独千载,名与汉江流。
【注】①古徐州:指镇江。东晋侨置徐州于此,称南徐州。②貔(pí)貅(xǐu):传说中的两 种猛兽,借喻勇猛的军队。③襄阳登览:西晋羊祜(hù)镇守襄阳十余年,广储军粮,为晋灭吴做准备。他时常登襄阳岘山,感慨历来贤士登此山者皆湮没无闻。 这里借指自己受压抑,壮志难酬的不平之情。
(1)本词的上片追忆历史人物,下片写今日登临所怀,全词表现了作者强烈的爱国热情。请作具体分析。
答:上片他勾勒眼前江山,引出历史上的风流人物,追忆三国时代孙、刘合兵共破强曹的往事。江山 人物,相得益彰。这样,给人的感受就绝不是低徊于历史的风雨中,而是激起图强自振的勇气,铁戈跃马的豪情。下片抒发自己壮志难酬,抑压不平的心情。再借羊 祜劝勉方滋之事,希望自己能像羊祜那样,为渡江北伐做好部署,建万世之奇勋,垂名于千载。因此说本词表现了作者强烈的爱国热情。
(2)试分析下片句“谈笑洗尽古今愁”中“古今愁”的含义和作用。
答:“古今愁”既指追忆历史人物,寄寓千古兴亡之慨;又有眼下自己又被逐出临安,到镇江去做通判,去君愈远,一片谋国中心,永无以自达于庙堂之上之愁。君国身世之愁,纷至沓来,故重言之曰“古今愁”。“古今愁”启下结上。“古愁”启“襄阳登临”之意,“今愁”慨言当前。
2、阅读下面一首宋词,然后回答问题。
满江红·登黄鹤楼有感
遥望中原,荒烟外、许多城郭。想当年、花遮柳护,凤楼龙阁。万岁山前珠翠绕,蓬壶殿里笙歌作。到而今、铁骑满郊畿,风尘恶。
兵安在,膏锋锷。民安在,填沟壑。叹江山如故,千村寥落。何日请缨提锐旅,一鞭直渡清河洛。却归来、再续汉阳游,骑黄鹤。
(1)这首壮词在写法上是散文化的,可分为四个层次,层次清晰。请概括出四个层次的层意。
答:从篇首到“蓬壶殿里笙歌作”为第一层。写在黄鹤楼之上遥望北方失地,引起对故国往昔“繁 华”的回忆。第二层由“到而今”三字起笔,直到下片“千村寥落”句止。写北方遍布铁蹄的占领区,生活在说身火热中的人们的惨痛情景。第三层“何日请缨提锐 旅,一鞭直渡清河洛”,直写作者心中宿愿——领军率队,直渡黄河,肃清金人,复我河山。最后三句为第四层,写作者乐观地想象胜利后的欢乐。
(2)这首词上片描绘歌舞升平的壮观景象,下片写生活在水深火热中的人们的惨痛情景,这样写有什么作用。
答:这首词突出运用了对比手法。上片是对故国往昔“繁华”的回忆,极力写作了歌舞升平的壮观景象。下片写北方遍布铁蹄的占领区,生活在水深火热中的人们的惨痛情景。与上段歌舞升平的景象强烈对比。为下文写作者心中宿愿,埋下伏笔。
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* 建功报国类1、阅读下面一首宋词,然后回答问题。水调歌头·多景楼 陆游江左占形胜,最数古徐州。连山如画,佳处缥缈著危楼。鼓角临风悲壮,烽火连空明灭,往事忆孙刘。千里曜戈甲,万灶宿貔貅。露沾草,风落木,岁方秋。使君宏放,谈笑洗尽古今愁。不见襄 ......