八年级语文下册文言文阅读训练题

八年级语文下册文言文阅读训练题

  一、阅读文言文《与朱元思书》(吴均),回答问题。

  风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

  水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

  夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

  1、解释下列句中加点的词在文中的意思。

  (1)从流飘荡()(2)急湍甚箭()(3)猛浪若奔()(4)横柯上蔽()

  2、翻译句子:鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

  译:____________________________________________________________________

  3、总领全文的句子是:__________________________;写水时,作者抓住了水的_____和________的特点。

  4、写山奇,分别从________觉和________觉来写景,这样写的好处是_____________。

  5、作者在欣赏了奇山秀水后发出了怎样的感慨?

  二、比较阅读

  (甲)先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。——陶渊明《五柳先生传》

  (乙)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?——刘禹锡《陋室铭》

  1、解释文中加点的词。

  ①以:②期:③劳:④之:

  2、翻译下面的句子。

  ①既醉而退,曾不吝情去留。

  ②谈笑有鸿儒,往来无白丁。

  3、甲段文字中直接表现作者性格和品质的语句是。

  乙段文字中统领全文、点明作者品德的语句是。

  4、甲、乙两段文字表现了作者共同的情怀和志趣,试加以概括。

  三、阅读《马说》片断,回答问题。

  世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

  马之千里者,—食或尽粟—石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

  策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

  1、下列各组句子中加点词的意义和用法完全相同的一组是:()

  A、千里马常有而伯乐不常有先帝创、业未半而中道崩殂

  B、且欲常马等不可得北山愚公者,年且九十

  C、其真无马邪乃重修岳阳楼,增其旧制

  D、只辱于奴隶人之手执策而临之

  2、将下列文言文语句翻译成现代汉语。

  ①策之不以其道

  ②食之不能尽其材

  3、文中揭示千里马被埋没的根本原因的句子是

  作者对此表现出强烈的之情。

  4、文中“世有伯乐,然后有千里马”一句强调了作用。在今天,如果你的.才华不被人发现,完全可以(填相关成语),把自己的才华积极主动地显露出来;而在位者也应(填相关成语)正确识别、选拔和任用人才。

  四、阅读《送东阳马生序》选段,回答问题。

  余幼时即嗜学、家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约、以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道、又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问、先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉、故余虽愚,卒获有所闻。

  1、解释下列语句中加点词的意义。

  (1)无从致书以观致:__________(2)走送之走:__________

  (3)援疑质理质:__________(4)俟其欣悦俟:__________

  2、下列各组语句中加点的词的意义和用法,相同的一组是()

  A、每假借于藏书之家公与之乘,战于长勺

  B、以是人多以书假余先帝不以臣卑鄙

  C、或遇其叱咄其真无马邪?其真不知马也

  D、益慕圣贤之道孔子曰:“何陋之有?”

  3、下列句中文言虚词“以”的用法与例句相同的一项是()

  例句:无从致书以观

  A、以是人多以书假余B、计日以还C、俯身耳以请

  4、下列选项中的文言句式与“弗之怠”一句相同的一项是()

  A、每假借于藏书之家B、何陋之有C、马之千里者

  4、翻译下列句子。

  ①以是人多以书假余,余因得遍观群书。

  ②余立侍左右,援疑质理。

  ③天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠

  5、选段分别从哪两方面叙写了作者的求学之难?

  答:___________________________________________________________________

  ______________________________________________________________________

  五、

  从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

  潭中直可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,怡然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

  潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

  坐潭上,四面竹树环舍,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

  1、本文是____________(朝代)著名文学家_______________________(人名)所作。

  2、下列句子中加点词意思相同的一项是()

  A、其岸势犬牙差互其如土石辍B、而不知日之入耕之垄上

  C、杂然而前陈苍然暮色D、以其境过清固国不以山溪之险

  3、翻译

  (1)隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。

  (2)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

  (3)斗折蛇行,明灭可见。

  4、作有从 和 两方面来描写游鱼:时而 , ;时而 , 。作者观鱼时的心情也是 的。

  六、《醉翁亭记》

  至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

  1、这个片段写了四种情况。从原文中找出最能概括每种情况的短句、依次填写在下面的横线上。

  ____________________________________

  2、下面各组句中的加点字意思相同的一组是()

  A、往来而不绝者率妻子邑人来此绝境

  B、临溪而渔莅临指导

  C、宴酣之乐医之好治不病以为功

  D、泉香而酒洌杂然而前陈者

  3、将“负者歌于途,行者休于树”翻译成现代汉语。

  译文:___________________________________________________________

  4、联系全文看,对作者在这个片段中表达的思想感情分析正确的一项是()

  A、山水之乐B、与民同乐

  C、被贬后的抑郁心情D、“醉”与“乐”的和谐统一

  5、从作者所表达的思想境界,我们可以感受到他一样具有范仲淹在《岳阳楼记》一文中所展露的“______________,________________”旷达胸襟。

  6、下列句子理解正确的有()

  A.“滁人游”的欢悦情景侧面反映了太守治下的政治清明;写“滁人游”,衬托了“太守醉”。

  B.“苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也”一句的意思是:一个面容苍老,满头白发的老人,昏昏欲倒的坐在众人中间,这是太守喝醉了。

  C.“醉能同其乐”表现了作者与民同乐的思想感情。

  D.“太守谓谁?庐陵欧阳修也。”意为:太守说的谁?就是庐陵欧阳修。

  七、

  (甲)予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩荡荡,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

  嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

  (乙)风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

  水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

  夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

  1、下列划线字注音错误的一项是()

  A、浩浩汤汤(tāng)B、衔远山(xián)

  C、互相轩邈(miǎo)D、泠泠作响(líng)

  2、解释句中划横线的词。

  (1)横无际涯(2)先天下之忧而忧

  (3)猿则百叫无绝(4)窥谷忘反

  3、对下面句意的理解不正确的一项是()

  A.不以物喜,不以己悲(不因为外物好坏和自己的得失而或喜或悲)

  B.微斯人,吾谁与归(没有这种人,我同谁一道呢)

  C.予尝求古仁人之心(我尝试着探求古代仁人的思想感情)

  D.或异二者之为(也许不同于以上两种心情)

  4、翻译句子。

  (1)予尝求古仁人之心

  (2)急湍甚箭,猛浪若奔。

  5、对甲段文字理解最恰当的一项是()

  A.劝导谪守巴陵郡的友人滕子京忘记个人得失。

  B.抒发作者宽阔的情怀和政治抱负。

  C.批评文中描述的迁客骚人。

  D.阐述不应当追求个人快乐的道理。

  6、在景物描写方面,甲段主要从视觉角度进行描写,突出洞庭湖的景色特点。乙段则从视觉和角度进行描写,体现从富阳至桐庐沿途__________________________________(用原文作答)的特点。

  八、阅读《岳阳楼记》选段,回答问题。

  若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

  至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

  1、解释文中加点的词语。

  薄:景:

  2、把下面句子译成现代汉语。

  浮光跃金,静影沉璧

  3、请从选文中找出概括“迁客骚人”“悲”、“喜”情感的语句。

  4、“迁客骚人”情感变化的原因是和。

  九、阅读《醉翁亭记》(选段),完成问题。

  环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

  1、下列词语中“回”字与“峰回路转”中“回”意思相同的一项是()。

  A、妙手回春B、蓦然回首

  C、回复短信D、回环往复

  2、解释选段中加点的词语。

  (1)蔚然:______________________

  (2)辄:______________________

  3、用现代汉语翻译下列语句。

  (1)有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

  翻译:_______________________________________________

  (2)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

  翻译:_______________________________________________

  

* 一、阅读文言文《与朱元思书》(吴均),回答问题。 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直 ......