八年级下文言文的归类

八年级下文言文的归类

  课内文言文主要有《马说》、《陋室铭》、《山市》、《活板》、《核舟记》

  《口技》、《送东阳马生序》

  一、通假字:

  1、才美不外见:“见”同“现”,显现。

  2、食马者不知其能千里而食也:“食”同“饲”,喂养。

  3、食之不能尽其材:“材”同“才”,才能。

  4、其真无马邪:“邪”同“耶”,吗。

  5、板印书籍:“板”同“版”,雕版。

  6、若止印三二本:“止”同“只”,只,仅。

  6、已后典籍皆为板本:“已”同“以”,以后。

  7、舟首尾约八分有奇:“有”同“又”,表示零数。

  8、诎右臂支船:“诎”同“屈”,弯曲。

  9、左手倚一衡木:“衡”同“横”,跟竖相对。

  10、盖简桃核修长者为之:“简”同“拣”,挑选。

  11、满坐寂然:“坐”同“座”,座位。

  12、四支僵劲:“支”同“肢”,肢体。

  13、同舍生皆被绮绣:“被”同“披”,穿。

  14、与之论辨:“辨”同“辩”,辩论。

  15、裁如星点:“裁”同“才”,仅仅。

  二、古今异义字

  1、一食或尽粟一石或:古义为“有时”,;今义为“或者”

  2、无丝竹之乱耳丝竹:古义为“管弦乐器”,文中指奏乐的声音;今义为“丝绸和竹子”

  3、无案牍之劳形形::古义为“身体”;今义为“形状、样子”

  4、孔子云云::古义为“说”;今义为“云彩”

  5、其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之冒:古义为“蒙、盖”;今义为“冒出”

  6、药稍熔药:文中指“松脂、蜡和纸灰”;今义为“治病的药品”

  7、有布衣毕升布衣:古义为“平民”;今义为“衣服的一种”

  8、而计其长曾不盈寸曾:古义为“尚”;今义为“曾经”

  9、其两膝相比者比:古义为“挨着”;今义为“比较”

  10、高可二黍许许:古义为“左右、上下、光景”;今义为“答应或表猜测”

  11、尝贻余核舟一尝:古义为“曾经”;今义为“尝试”

  12、但闻屏障中抚尺一下但:古义为“只”;今义为“转折连词”

  13、微闻有鼠作作索索闻:古义为“听”;今义为“用鼻子嗅”

  14、虽人有百手虽:古义为“即使”;今义为“虽然”

  15、两股战战股:古义为“腿”;今义为“臀部”

  16、几欲先走走:古义为“跑”;今义为“行走”

  假:古义为“借”;今义为“与真相对”

  17、以是人多以书假余是;古义为“这”;今义为“判断动词”

  18、尝趋百里外从乡之先达趋:古义为“奔向”;今义为“趋向”

  19、不敢出一言以复复:古义为“辩解”;今义为“又、重复”

  20、主人日再食再:古义为“两次”;今义为“又一次”

  三、词类活用

  1、策之不以其道(名词作动词,鞭打)

  2、用讫再火令药熔(名词作动词,用火烤)

  3、会宾客大宴(名词作动词,举行宴会)

  4、妇抚儿乳(名词作动词,喂奶)

  5、苔痕上阶绿(名词作动词,长到,蔓上)

  6、不能名其一处也(名词作动词,说出)

  7、有仙则名(名词作动词,出名)

  8、余则緼袍敝衣处其间(名词作动词,穿着緼袍敝衣)

  9、腰白玉之环(名词作动词,挂在腰间)

  10、主人日再食(名词作状语,每天)

  11、妇手拍儿声(名词作状语,用手)

  12、手自笔录(名词作状语,动手、用笔)

  13、只辱于奴隶人之手(形容词作动词,辱没)

  14、一食或尽粟一石(形容词作动词,吃尽)

  15、无丝竹之乱耳(形容词作动词,使……乱)

  16、无案牍之劳形(形容词作动词,使……劳累)

  17、有龙则灵(形容词作动词,成为灵验的.水)

  18、京中有善口技者(形容词作动词,擅长)

  19、食之不能尽其材(使动用法,使……尽)

  20、是可谓善学者矣(形容词作动词,擅长)

  21、遥闻深巷中犬吠(形容词作状语,远远地)

  四、一词多义

  策之不以其道(策:用鞭子打,动词)

  执策而临之(策:鞭子,名词)

  一食或尽粟一石(食:吃,动词)

  食之不能尽其材(食:喂养,动词)

  马之千里者(之:不译,定语前置的标志)

  只辱于奴隶人之手(之:的,助词)

  鸣之而不能通其意(之,凑足音节,无义)

  执策而临之(之:它的,代词)

  无丝竹之乱耳(之:取消句子的独立性,无义,助词)

  何陋之有?(之:宾语前置的标志,无义)

  策之不以其道(其:它,代词)

  其真无马邪(其:难道,副词)

  安求其能千里也?(能:能够,能愿动词)

  虽有千里之能(能:能力,名词)

  持就火炀之(就:靠近,动词)

  瞬息可就(就:完成,动词)

  每字为一印(印:字印,名词)

  其印自落(印:字印,名词)

  其印为予群从所得(印:印刷工具,名词)

  欲印(印:印刷,动词)

  唐人尚未盛为之(为:做,动词)

  满铁范为一板(为:成为,动词)

  不以木为之者(为:刻制、制作,动词)

  又为活板(为:发明,动词)

  其印为予群从所得(为:被,介词)

  已后典籍皆为板本(为:是,动词)

  不以木为之者(以:用、拿,介词)

  以备一板内有重复者(以:用来,连词)

  以是人多以书假余(以:把,介词)

  以中有足乐者(以:因为,介词)

  计日以还(以:相当“而”,连词)

  高可二黍许(可:大约)

  珠可历历数也(可:可以)

  通计一舟(一:全,整个)

  为念珠个一(一:一件)

  妇抚儿乳(乳:喂奶,动词)

  儿含乳啼(乳:奶头,名词)

  以为妙绝(妙:善、好,形容词)

  众妙毕备(妙:妙处,好处,名词)

  以为妙绝(绝:断、消失,动词)

  群响毕绝(绝:极,副词)

  不能指其一端(指:指出,动词)

  手有百指(指:指头、手指,名词)

  又患无硕师名人与游(患:担心,动词)

  无冻馁之患矣(患:忧患,名词)

  援疑质理(质:询问,动词)

  非天质之卑(质:智力、天资,名词)

  益慕圣贤之道(道:学说,名词)

  余故道为学之难以告之(道:谈、讲,动词)

  策之不以其道(道:方法,名词)

  色愈恭,礼愈至(至:周到,形容词)

  至舍,四支僵劲不能动(至:到,动词)

  五、文言句式

  (1)倒装句

  马之千里者

  尽粟一石

  何陋之有?

  会宾客大宴

  弗之怠

  (2)省略句

  策之不以其道(省主语)

  则以一铁范置(于)铁板上

  火烧令(之)坚

  一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

  虽人有百手,手有百指

  又患无硕师名人与(之)游

  寓(于)逆旅

  (3)判断句

  其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉?

  虚词

  1、“而”,连词,作用:A表示并列,B表示承接,C表示转折,D表示修饰

  (1)而伯乐不常有。表示转折,但是,可是。

  (2)食马者不知其能千里而食也。

  (3)鸣之而不能通其意。

  (4)执策而临之。

  (5)启窗而观。

  (6)中峨冠而多髯者为东坡。

  (7)而竖起左膝。

  (8)而计其长曾不盈寸。

  (9)城市依稀而已。

  (10)既而风定天晴。

  (11)而楼上人往来屑屑。

  (12)足肤郓裂而不知。

  (13)坐大厦之下而诵诗书。

  (14)未有问而不告,求而不得者也。

  (15)假诸人而后见也。

* 课内文言文主要有《马说》、《陋室铭》、《山市》、《活板》、《核舟记》 《口技》、《送东阳马生序》 一、通假字: 1、才美不外见:“见”同“现”,显现。 2、食马者不知其能千里而食也:“食”同“饲”,喂养。 3、食之不能尽其材:“材”同“才”,才能 ......