《伯牙绝弦》文言文练习

《伯牙绝弦》文言文练习

  阅读下面的文字,完成小题。

  伯牙绝弦

  伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。

  小题1:联系上下文,解释下面划线词的意思。

  ①伯牙善鼓琴 鼓:_____________

  ②洋洋兮若江河 洋洋:___________

  ③伯牙谓世再无知音 知音:___________

  ④乃破琴绝弦 乃:_____________

  小题2:用“/”标出下面句子中需要停顿的地方。

  子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。

  小题3: 翻译下面句子的意思。

  ①善哉,峨峨兮若泰山!

  ②伯牙所念,钟子期必得之。

  小题4:“伯牙绝弦”这个故事赞扬了什么?

  参考答案:

  小题1: ①弹 ②广大 ③理解自己心意,有共同语言的人 ④于是

  小题2:子期死,伯牙/谓世/再无知音,乃/破琴绝弦,终身/不复鼓。

  小题3:①太好了,高大巍峨,像泰山! ②不管伯牙的心里想到什么,钟子期都准确地道出他的心意。

  小题4: 朋友间相互理解和欣赏的真挚友情。

  小题1:试题分析:“鼓”是古今异义的字,应作动词,根据语境可译为“弹”。“洋洋”是形容的江河的词语,根据这个推断即可译出。“乃”是文言文中的常见字,译为“于是,就”。“知音”的意思与现代汉语一样。

  小题2:试题分析:要断句,首先要把句子的意思大致翻译一下,这个句子的意思是“钟子期死后,伯牙觉得世上再难找到听得懂他琴声的.人了,于是他把心爱的琴摔碎,终身不再弹琴.”根据句意,应画为:子期死,伯牙/谓世/再无知音,乃/破琴绝弦,终身/不复鼓。如果多停顿一下,可以把“伯牙/谓世/再无知音”中的“谓”后面再加一道斜线。

  小题3:试题分析:翻译时要注意,关键词语的意思必须要落实。此句中的关键词有“善、峨峨”等。“善”表示称赞的词,译为“好,太好了”。“ 峨峨”是用来形容山脉的,可译为“巍峨,高大”。把词语的意思连缀起来,语意通顺即可。

  小题4:试题分析:“伯牙绝弦”的故事妇孺皆知,故事写的是伯牙与子期之间的深厚友谊,他们心心相通,能互相理解并欣赏对方,彼此视为知己。

* 阅读下面的文字,完成小题。 伯牙绝弦 伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山 ......