书声造句

用“书声”造句 第6组

51、 家事国事天下事关我鸟事!风声雨声读书声我不作声!

52、 三年同窗结友情,自此别后,应犹忆相逢。书声相伴岁月同,嬉戏玩耍几回共。天南地北虽分别,不减情浓,愿君前程似花锦,一路顺风多珍重!

53、 知了声声,道着暑假的离别;杨柳依依,又到开学的时节。回到熟悉的课堂,又见可爱的同窗,书声琅琅中任心情徜徉,追逐嬉闹中让青春飞扬!祝开学快乐,好好学习,天天向上!

54、 田园里泥土散播芬芳,工地中机器运作繁忙,公路上汽车鸣叫响亮,学校里学子书声琅琅,这是劳动闪耀的光芒,将我们的生活照亮,祝你五一劳动节快乐!

55、 风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。现代科技发展告诉我们,一个人不能只专注于自己从事的领域,要把眼光放远,才能取得成功!

56、 齐昌水乐迎宾客,英雄树欢接盛风;学艺楼中韶乐奏,绿茵场上龙虎争;海明轩宇书声朗,杏坛圣门演春秋;春风沐雨满华厦,芳园披彩溢神州。

57、 教书匠,备课忙,耕不辍,解迷惑,驱彷徨,学识涨,书声朗,成绩强,桃李香,美名扬,节日档,送吉祥,幸福淌,体安康,寿无疆,教师节,喜洋洋。

58、 慢慢趟过童年时光,别离了昔日同窗。隐约间还有书声琅琅,转瞬了老了模样。从青涩走向成熟,丢失的是那一份单纯的快乐。六一节,愿你快乐像童年一样。

59、 美丽温馨校园,桃李花儿常开,朗朗书声不断,欢歌笑容洋溢。辛勤园丁不息,诲人孜孜不倦,一批接着一批,放飞雏鹰翱翔。教师节,祝福敬爱的老师节日快乐、一生幸福!

60、 上课时教室里传出朗朗书声,可是课间操场就成了孩子们的乐园,追逐、嬉戏,一个个生龙活虎,好一派热闹的景象。

用“书声”造句 第7组

61、 上课了,广玉兰静静的听着孩子们快乐的读书声.

62、 燕子来时撑长篙觅一轮江月,待离去墨已干山色垂阁轩,秋声收尽酿成醪唤酒中仙,书声琅琅又诵谁笔下诗书一页千年。照墨 

63、 你听一声声卖花,把读书声差。汤显祖 

64、 紫阳小学的前身为创建于1703年的紫阳书院,至今校址不变,书声朗朗。

65、 望湘江岳麓山美景,品白沙古井神韵,闻长郡雅礼书声

66、 到最后,所有的悲欢离合,都不过付与说书声。河图 

67、 平时,刚开始上课的时候,在街上就能听到课桌开开关关的乒乓声和孩子们一遍遍高声念课文的读书声

68、 那款电子游戏时的快感,他每天都在图纸上忙碌着,意淫般地想着工厂机器轰鸣、学校书声朗朗的场景。

69、 下午的时光,普通的学校依然书声琅琅,但南城中学却静得宛若暑假,相对应的,街道上人烟稀少。

70、 虽褛衣敝食,犹心怀天下,伴琅琅书声,有峥峥豪情。

用“书声”造句 第8组

71、 眼下,在洛浦县恰尔巴格乡劳动和社会保障所一栋平房里,还没进门,就听见朗朗的读书声

72、 这块玉牌呈长方形,上端穿孔,孔端两面刻划相同的夔龙纹,正面浅浮雕风景人物,一位玉面书生正在竹下吟风弄月,给人一种“竹雨松风琴韵,茶烟梧月书声”。

73、 教学楼里朗朗的读书声与乐器奏响的美妙旋律相映成趣,堪比世界名曲那样感人动听。

74、 可曾精兵简政,让百姓得意休养生息?可曾兴办学校,让读书声郎朗于耳?既然这些他都没做过,你又怎能认定咱们家都督,一定就比他差?

75、 这天晚上,哈特福德的肄业局里区谔良没有提及任何与史锦镛有关的话题,肄业局里只有一篇朗朗的读书声

76、 暑假开始后,台州椒江区的育才路热闹非凡,不时从店面房里传出孩子琅琅的读书声,这是各类补习班在授课。

77、 萧雨烟便继续读下去,一直读到文章最后,原本朗朗的读书声忽然戛然而止,双颊也忽然泛起了神秘的光晕。

78、 与凤凰湖隔湖相望的是凤凰山,山上三潭四井、丞相幕、状元台与湖下书声、港口渔歌等“内外八景”竞相争艳。

79、 但教室并没有想大家预计的那样书声琅琅,取而代之的是一阵阵小声说话的叽叽喳喳声,突然只听“碰!”。

80、 即使近处的济南,大明湖畔的百年书场里,也重现《老残游记》里记载的说书声

用“书声”造句 第9组

81、 进了书院,里面有朗朗读书声,也有几个书生刚刚吃过晚饭,在庭院中吟诗作对,路上有书童打扫庭院,散水扫地。

82、 相期共醉凯日下新翻破阵乐”,下联是“一年夏始溯歇浦来时弦歌不辍故江应无恙将见同归棹真如再现读书声”寓意抗战必胜,暨大复迁上海指日而待。

83、 经过食物集散地千厮门走上半城,东川书院里仿佛传出琅琅读书声,魁星阁宝塔栩栩如生,夫子池边有孔庙。

84、 “慈母手中线,游子身上衣……”郎朗读书声从教室传出,这不是普通的语文课,而是该校自编教材《走向明天》中“感恩父母”的一节课。

85、 嵩阳书院兴盛之时,各地学子慕名而来,书声琅琅,弦歌不绝,在周围的佛道寺观之中,自然别有一番韵味。

86、 就算不提那些深刻的含义,单单是这个对联,风对雨,家对国,耳对心,极其工整,特别是连用叠字,如闻书声琅琅。

87、 咖啡店里飘出的香味,清吧的轻柔音乐,书店安静的翻书声,SPA里的丽人倩影,西餐店光洁如新的银色刀叉,汇聚成一首迷人的交响,演绎夜晚的无数种可能。

88、 忽有书声振于林樾,但见层林中有楼宇,两高士执手笑谈,景色平远旷荡,幽郁淡雅。

89、 匆匆那年,在书声朗朗的校园里,与你邂逅。

90、 她总是在一片书声琅琅中悄无声息的出现,揪出那些在早读课上不读书的、不出声读书的、玩耍、打闹、嬉戏、睡觉的同学。

用“书声”造句 第10组

91、 圣庙钟声悠扬,大学书院书声琅琅,仿佛还是那个平静祥和的地方,却忘了,院外墙上未干的血迹。

92、 孩子们的读书声显得脆亮好听。

93、 处处楼台藏野色,家家灯火读书声

94、 草埂上,羊羔啃青,田野里,牧童读书声

95、 一大清早,响亮的读书声在常青书苑缓缓传播开来,飞鸟似乎也很喜欢这种气氛,不时的以清脆的鸣叫来赞美他们轻灵的读书声。

96、 疏影暗香之中传出学生朗朗的读书声,是的,这就是启明学校。

97、 在这般美好的自然环境中,寻一方书院,捧一本古书,伴随着钟磬谐音,管弦叠奏,书声琅琅,穆然而见礼乐承平景象。

98、 ,唐弱惜没有坐下,只是臂倚栏干,伴着浓雾中声声入耳的读书声,细数身影,情思困困。

99、 这个突如其来的声音淹没了书声朗朗的校园。

100、 走进职教科技园,环境宜人,书声琅琅,花红树绿,心旷神怡。

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