写得造句
用“写得”造句 第6组51、老校长的毛笔字写得很有功夫,笔调自然流利。
52、要知道的详尽,才能写得简练。约翰逊
53、这篇文章写得杂乱无章,让人理不清头绪。
54、谁写得越多,谁就越能写。赫兹里特
55、这篇议论文写得很切题。
56、小红的字总是写得端端正正的。
57、她的文章写得很好。构造就像人体内的神经结和神经网的联系那样紧密。
58、这篇游记写得很生动,读了以后仿佛身临其境一般。
59、小明的字写得特别齐整。
60、爷爷一面读着一面连连点头,称赞我的作文写得好。
61、小说中的战斗场面写得非常生动。
62、老师夸奖我毛笔字写得好。
63、写得长松意,千寻数尺中。翠阴疑背日,寒色欲生风。真树孤标在,高人立操同。一枝遥可折,吾欲问生公。
64、这篇文章写得生动活泼,读起来朗朗上口。
65、小林一年级没打好基础,字写得歪歪扭扭的。
66、这篇文章的有些片段写得很好。
67、这篇小说写得还算可以。
68、这段话把爸爸抽烟时的神态描写得非常生动逼真。
69、少一个字意义就不完整,多一句话辞采就受妨害。文章写得一字不能少,一句不能多,足见其简洁凝练。炼字斟句如能达到述个水平,文章的语言文字就无可再改了。
70、学习书法,不是要你成为一个字写得比别人好看的人,而是在一遍一遍与古人的揣摩交流中,学到教养,风骨,耐心和趣味。最珍贵的是,学到欣赏万千笔墨,欣赏这功利世界里难得的抽象之美。
71、如果你要写废话,也要写得像样,不要写得低俗。
72、老师表扬我字写得清楚。
73、这篇文章写得很含蓄,字里行间透露了作者内心的苦恼。
74、有问必答问7强最尴尬的事武艺:在初中的时候有个,记得有个小女生向我要签名,可是当时我字写得非常难看,非常不好意思。
75、我没有倚马可待下笔千里的本领,文章写得慢,每写一文,通常总要反复修改,以挑剔的眼光面对自己的手稿。
76、夏天真美好,我已想起咏柳这首诗:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。这诗写得多好啊!把蜜蜂都招来了呢,都想采咏柳的蜜呢!
77、他这篇散文写得珠圆玉润,是近年来少有的佳作。
78、舅舅家有一副书法家写的字,写得特别好,笔走龙蛇气势万千。
79、他的诗写得酣畅淋漓,感情勃发,很容易引发读者的共鸣。
80、那位老先生也许是个饱学之士,一笔字也写得挺好。
81、这首诗写得妙趣横生。
82、他的书法在我们这些人之中要数佼佼者,一手字写得龙飞凤舞,十分出色。
83、他的这篇文章,头会箕敛、屋上盖屋,拖沓重复,写得很不理想。
84、鲁迅把祥林嫂描写得活龙活现。
85、**飞同学采用烘云托月的手法,把小狗描写得活灵活现。
86、不深入火热的斗争生活,只坐在屋子里搜索枯肠,怎么能写得出好作品来呢?
87、整本书写得极为粗枝大叶,看过后很难让人能完全了解事情的来龙去脉。
88、小雪到,把阳光筛得细细的,洒进你的心里;把快乐装得满满的,填满你的胸口;把祝福写得暖暖的,带给你温暖。
89、老师明明写得一清二楚的,你为什么不看黑板,自己在这里乱写。
90、有些人写作业很慢慢吞吞,不过写得很漂亮,有些人写的速度如飞,但是写得很差,所以我们要写的又快又好。
91、这段文字,写得十分生动细致,抓住了人物的特点进行重点勾勒,使人读后产生出呼之欲出的感觉。
92、这篇散文写得平铺直叙。
93、作者原来的作文就写得很精彩,我们只是突出强化一下技法,难免会有一些画蛇添足的成份在里面。
94、这首诗写得珠圆玉润,受到许多读者喜爱。
95、这本书写得真好,让人百读不厌。
96、暪人民日报的这篇评论写得非常好。
97、妈妈给**记签名时说:"涛,你可不可以把字写得一清二楚,不要写得这样扑朔迷离。"。
98、他意在凸显先爷面对困境绝不服输的意志力,但描写得如此惨烈,以致让读者不忍卒读之余,发现了些别的。
99、写毛笔字没有什么捷径可言,只有苦练,熟能生巧,字自然而然就写得好了。
100、这篇文章写得很好,切中时弊,一定又是小王的杰作。