围的造句

用“围的”造句 第11组

101、 一定要做最适合自己的事情,不要迎合别人的口味而去做一件不属于自我的“难事”。一旦“发现自我”,就要尽力而为,但要全面了解自己和周围的环境,知道适可而止。

102、 一个人,如果被周围的人称为有素质的人,那他一定是一个好学习的人。其实学习是人们生活、工作和交往中不可缺少的活动,知识的更新、思想的进步,使人变聪明、睿智、活力四射,常被人们成为“有素质”。

103、 开朗的性格不仅可以使自己经常保持心情的愉快,而且可以感染你周围的人们,使他们也觉得人生充满了和谐与光明。

104、 爱情是以微笑开始的、以吻生长、以泪结束;你出生的时候,你哭着,周围人笑着;生命的尽头,你逝去的时候,你笑着,而周围的人哭着。

105、 宫墙高6米,底宽4.4米,顶宽2.8米,用夯土砌筑,外包砖石。墙的东、南、西侧各有一座三层的门楼,在东南和西北角还各有一座角楼。宫墙所包围的范围全都属于布达拉宫。

106、 对客户周围的人的好奇询问,即使绝不可能购买,也要热诚、耐心地向他们说明、介绍。须知他们极有可能直接或间接地影响客户的决定。

107、 退一步,天地宽。这就像下围棋,有块棋臭了,若尚未祸及全盘,与其困兽犹斗,愈下愈重,弄得不可收拾,不如暂搁一边,另辟战场,说不准弈到最后,那被围的臭棋变成伏兵,反败为胜呢。

108、 冬天过去了,春天推开了紧闭着的窗户。失血过多的保尔,经受住最后一次手术,意识到再也不能待在医院里了。十多个月,周围的病员在受煎熬,垂死者在呻吟、在决别,这种气氛,比自身的痛苦更让人受不了。

109、 父母的爱应该是这样的:它能激发起孩子对周围的世界,对人所创造的一切关心,激发起他为人民服务的热情。

110、 要戒赌,就得与两个敌人作斗争,一是自己内心的赌瘾,二是周围的环境。

用“围的”造句 第12组

111、 孩子提出的问题越多,那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多,在学校中越聪明,眼睛愈明,记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力,那你就得教给他思考。苏霍姆林斯基 

112、 忘恩比之说谎、虚荣、饰舌、酗酒或其他存在于脆弱的人心中的恶德还要厉害。忘恩的人落在坚苦之中,是不克不及解围的

113、 适应你周围的人努力做事,但不要太过分。不要每天都想炫耀自己,否则你想让人吃惊都不可能了。每天都展露一点新奇,总会使人有所期待,觉得他"法力无边"。

114、 中国企业合伙常见病。一群相同气质爱好、能力水平、资源范围的理想主义者共同创业,上路之后才发现,一艘大船的远航既需要舵手,也需要水手,既需要懂天气的,也需要懂水文的……于是结构性失败在所难免。

115、 平时要注意观察周围的事物,积累作文的材料。

116、 每个人身上都有一口泉眼,不断喷涌出生命、活力、爱情。如果不为它挖沟疏导,它就会把周围的土地变成沼泽。

117、 乡村的田野上一片斑斓:油菜花露出了笑脸;迎春花排起了队伍,在向春天致敬;桃花引来了一群群蜜蜂采蜜;粉白的梨花开满了枝头;小兰花开得那么艳,那么多。微风吹来,洋溢在周围的村庄里。

118、 在你能力所及的范围内投资。关键不是范围的大小,而是正确认识你自己。

119、 在你能力所及的范围内投资。关键不是范围的大小,而是正确认识自己。

120、 经验证明,小学首先应当教会学生学生怎样学习。小学最重要的任务是授予学生一定范围的知识和技能。学习的能力包括一系列与掌握知识有关的技能:会谈、会写、会观察周围世界中的种种现象、会思索、会用语言表达自己的思想。形象地说,这些技能是工具,没有这些工具就不可能掌握知识。

用“围的”造句 第13组

121、 快乐是一种美德,因为它不但表现自己对世界的欣赏与赞美,也给周围的人带来温暖与轻快。罗兰 

122、 成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰,挫折正是那遍及周围的针刺。快乐是你辛勤耕耘获得的果实,悲伤正是那成熟前的秕粒。

123、 在人生的旅程中,每个人的生活都离不开别人的帮助,因为自然界的任何事物都是一个普遍联系的整体,没有谁能够脱离周围的事物而孤立地存在,但在接受别人帮助的同时,我们也要学会去帮助别人。

124、 谁要是蔑视周围的人,谁就永远不会是伟大的人。

125、 若不团结,任何力量都是弱小的。谁要是蔑视周围的人,谁就永远不会是伟大的人。

126、 只要站在群众一边,心里切切实实为群众着想,为他们尽义务,办实事,全国各地不管你走到哪,你周围的人都是你的左膀右臂,他们会团结起来保护你,拥戴你,捍卫你!

127、 要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。

128、 真正的礼貌就是克己,就是千方百计地使周围的人都像自己一样平心静气。蒲柏 

129、 暮色四合,周围的群山,像高大的山神,像奥妙的古堡,像沮丧的伟人,像一条源源不断的地毯。

130、 宛如磁铁吸引周围的铁粉,热情也能吸引周围的人,转变周围的情况。

用“围的”造句 第14组

131、 我国和周围的国家的外交关系都很好。

132、 爱心能净化我们周围的空气,能扫除我们心灵的障碍,能把我们的生活妆扮得如花似锦,能让我们拥有好心境去踏平征途上的坎坷。

133、 小刚看到刚发下来的试卷,看到卷上的分数,得意洋洋,高兴地一蹦三尺高,他一边炫耀着自己,一边向周围的同学告诉自己的成绩,让同学们也来夸耀他。

134、 无产阶级平等要求的实际内容都是消灭阶级的要求。任何超出这个范围的平等要求,都必然要流于荒谬。恩格斯 

135、 一句话,教养又可称为“圆满的人格”。这就是说,从任何角度去观察,都可看到某种令人心旷神怡的东西,可以感动周围的人,还能有效地改善人之间的关系。我想,这就是教养的整体形象吧。

136、 大海发怒了,周围的城市都遭殃了!

137、 要公正,因为公正维系着人类;要和善,因为慷慨暖人心窝;要宽厚,因为你周围的人跟你一样脆弱;要谦逊,因为你的傲慢伤害每一个人的自爱心。

138、 我们销售的是面包、牛奶、子女的教育、家庭的幸福、圣诞节的玩具和新年的礼物。我们销售的是天伦之乐与自尊。我们销售的是利益不单纯是金钱。我们销售的是希望、梦想和祈祷!我们保护的是周围的邻居、朋友和街上的孩子们。

139、 单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限兴趣。油蛉在这儿低唱,蟋蟀们在这里弹琴。

140、 领导者真正的角色,是能够将不同的人和不同的要素结合在一起。杰出的领导者都有意识地建构自己的生活。他们不只是演员,还是编剧,每一位都用自己的方式改造了周围的环境。

用“围的”造句 第15组

141、 平时,老师是辛勤的园丁,悉心培育我们这些花园里的花朵,而在我们心里,老师是美丽的康乃馨,那些簇拥在康乃馨周围的满天星就是我们,老师是我们心中永远盛开的花朵。

142、 即使是一点小小的爱心行为,只要我们从自身做起,帮助别人,把爱洒向生活周围的人,就能把快乐留给自己。

143、 那一天,季老快乐而平静。我与周围的人同样如此。

144、 减肥是女人一生的事业,所以不只是你一个人在进行,你的周围的很多人都是你的战友。

145、 鱼生活在小水缸中就长得小,到了大水缸中就会长得大,环境决定着鱼;狼不断探索着新的环境,生存技能不断提高,环境改变着狼;被周围的人认为是“最有前途者”,于是学生的成绩就会不断提高。环境的确影响着人。

146、 要是下起蒙蒙细雨,日月潭如同披上轻纱,周围的景象一片模糊,就像神话中的仙界。

147、 让自己进入漩涡中心,积极地把周围的人裹挟进去,你就能品尝到工作成功之后的欣喜之情。

148、 经验证明,小学首先应当教会学生怎样学习。小学最重要的任务是授予学生一定范围的知识和技能。学习的能力包括一系列与掌握知识有关的技能:会谈、会写、会观察周围世界中的种种现象、会思索、会用语言表达自己的思想。形象地说,这些技能是工具,没有这些工具就不可能掌握知识。

149、 香水月季,是月季花中比较稀罕的一种。当卢晓玲上了公共汽车,小心地把它放在座位旁边的时候,那随车颠簸、不断摇动的几朵雪色大花,那从层层重叠的花瓣中透出来的淡淡的香气,立刻吸引了周围的乘客。许多人的目光里流露出了赞美的神色。

150、 周围的光环绕着你,你现在的状态非常棒。

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