生平造句

“生平”的解释

生平[shēng píng] 生平 生平,汉语词汇。 拼音:shēnɡ pínɡ 生平是指人的整个生活过程或有生以来、人的一生的意思。
用“生平”造句 第21组

201、谁知生平愿,或见飞蛾自投火,心有戚戚焉。土方岁三 

202、确证此说,有助于了解张载之生平仕历,有助于读解张载、张协之文学创作。

203、“述略”旨在对已考查的人物略述生平、事迹,介绍其与田氏之交往情况。

204、年谱:对谱主的生平迹行按年编排,对相关问题作以钩稽考证。

205、第一章是对黄生生平和著作的简括介绍。

206、谁的生平让你羡慕到甘心活在一个预知的剧本中?林夕 

207、文章通过对西汉东海郡官吏师饶生平的探究,阐述了西汉郡级管理体制及内部分工情况。

208、主要内容有:1、说明曹魏三祖的生平及著述,阐明本文研究对象的时代背景。

209、绪论部分介绍了作者的生平和创作情况,以及马斯杜尔关于印巴分治的小说创作的时代背景.

210、烈士馆并没有用简单的单摆浮搁方式排列烈士的生平,而是将东北抗战14年分作不同时期,全新地展示每一位烈士在抗击日本帝国主义侵略战争中的英雄事迹。

用“生平”造句 第22组

211、在孔子故居感悟其朴素的生平,去孔子研究院体味儒家思想的博大精深,游论语碑苑领略国粹艺术,到六艺城里体会修习“六艺”的乐趣……

212、兰州大学党委*记王寒松介绍郑国锠院士生平时说,郑国锠先生博学审问、慎思笃行,其治学精神与学术品格深得学界的敬仰与爱戴。

213、“龙图包公、生平若何,肝胆冰雪,胸次山河,报国尽忠,临政无阿,杲杲清明,万古不磨”。

214、生平仰慕班超、傅介子的为人,常常高歌吟咏,特别爱唱汉高祖的《大风歌》和荆轲的《易水歌》,慷慨激昂,形于辞色。

215、“两汉以来,犹循此制,乡举里选,必先考其生平,一玷清议,终身不齿。

216、“算下来,交大博士生平均奖学金将高于国家标准。

217、“我这个人,生平有一点僻见:就是取人重知识与思想。

218、我生平对于自己所做的事,总是做得津津有味,而且兴会淋漓,什么悲观咧,厌世咧,这种字面,我所用的字典里头可以说完全没有。

219、张寿卿,生平不详,《吊词》说:“浙江省掾祖东平,蕴藉风流张寿卿。

220、由于该生平时老实本分,同学对其没有怀疑。

用“生平”造句 第23组

221、这位公子哥承袭了父亲在汉冶萍公司总经理的职位,但实际上并不认真做事,整天黑白颠倒,昼寝夜出,生平两大嗜好—不是女人就是赌。

222、其中,曾担任蜀郡太守的李膺与《李君碑》所载的李君生平颇为吻合。

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