“瓯闽莫不兴于学”的意思及全诗出处和翻译赏析

瓯闽莫不兴于学”出自宋代刘克庄的《饯乡守宋监丞二首》, 诗句共7个字,诗句拼音为:ōu mǐn mò bù xīng yú xué,诗句平仄:平仄仄仄平平平。

“瓯闽莫不兴于学”全诗

《饯乡守宋监丞二首》
束起蒲鞭教令清,郡人未识疾呼声。
瓯闽莫不兴于学,虞芮忘其所以争。
父老见棠思旧爱,儿童骑竹若初迎。
何须更说郎官省,小却犹当拜水衡。

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作者简介(刘克庄)

刘克庄头像

刘克庄(1187~1269) 南宋诗人、词人、诗论家。字潜夫,号后村。福建莆田人。宋末文坛领袖,辛派词人的重要代表,词风豪迈慷慨。在江湖诗人中年寿最长,官位最高,成就也最大。晚年致力于辞赋创作,提出了许多革新理论。

《饯乡守宋监丞二首》刘克庄 翻译、赏析和诗意

《饯乡守宋监丞二首》是刘克庄创作的一首诗词,描绘了饯别乡守宋监丞的场景,表达了对他的敬重和祝福之情。以下是该诗的中文译文、诗意和赏析:

束起蒲鞭教令清,
郡人未识疾呼声。
瓯闽莫不兴于学,
虞芮忘其所以争。

父老见棠思旧爱,
儿童骑竹若初迎。
何须更说郎官省,
小却犹当拜水衡。

诗词的中文译文:
拿起蒲鞭教训干净利索,
郡中的人们还不了解他的威严。
无论是瓯州还是闽州,都兴起学问之风,
虞芮却忘记了争斗的原因。

老者们看到棠树,怀念旧时的爱恋,
儿童们骑竹马,仿佛初次迎接。
何必再说他的官职高低,
即使是小儿也应该向他行水衡之礼。

诗意和赏析:
这首诗词是刘克庄写给乡守宋监丞的饯别之作。诗中通过描述乡守的行为和影响,表达了对他的敬佩和祝福之情。

首先,诗中提到乡守束起蒲鞭,教训干净利索,这表明乡守以严明的作风治理郡县,让人们深感他的威严和能力。然而,郡中的人们却还不了解他的作为,未能体会到他的奋发努力,所以诗中写到郡人未识疾呼声。

接着,诗中提到瓯州和闽州的人们都兴起学问之风,这说明乡守的执政有力,使得当地人们对学问有了浓厚的兴趣。虞芮指的是虞姬和芮儿,两位古代美女,诗中说她们忘记了争斗的原因,可以理解为乡守的治理能力和风采使得人们不再争斗,和谐相处。

在诗的后半部分,刘克庄通过描述父老和儿童的情景,展现了人们对乡守的感激之情。父老们看到棠树时,怀念起旧时的爱恋,这暗示乡守治理有方,使得人们能够保持乡土之情。儿童们骑着竹马迎接乡守,仿佛初次相见,表达了他们对乡守的热爱和敬仰。

最后两句表达了刘克庄对乡守的赞誉。诗中说,不必再多说他的高官显贵,即使是小儿也应该向他致以最高的敬意,拜他为水衡,水衡是古代官职,代表着尚书令的职位。这表明乡守的才能和品德使得人们对他的礼敬不已。

总之,刘克庄的《饯乡守宋监丞二首》通过描述乡守的执政风采和影响力,表达了人们对他的敬佩和感激之情。诗中通过对乡守的赞美和描述,展现了他的威严、能力和治理成果,以及人们对他的敬仰和追随。这首诗词以简洁明快的语言表达了作者对乡守的赞美和祝福,同时也反映了宋代社会中对于官员的期望和对良好治理的向往。

* 此内容来自古诗词爱好者,仅供参考

“瓯闽莫不兴于学”全诗拼音读音对照参考

jiàn xiāng shǒu sòng jiān chéng èr shǒu
饯乡守宋监丞二首

shù qǐ pú biān jiào lìng qīng, jùn rén wèi shí jí hū shēng.
束起蒲鞭教令清,郡人未识疾呼声。
ōu mǐn mò bù xīng yú xué, yú ruì wàng qí suǒ yǐ zhēng.
瓯闽莫不兴于学,虞芮忘其所以争。
fù lǎo jiàn táng sī jiù ài, ér tóng qí zhú ruò chū yíng.
父老见棠思旧爱,儿童骑竹若初迎。
hé xū gèng shuō láng guān shěng, xiǎo què yóu dāng bài shuǐ héng.
何须更说郎官省,小却犹当拜水衡。

“瓯闽莫不兴于学”平仄韵脚

拼音:ōu mǐn mò bù xīng yú xué
平仄:平仄仄仄平平平
韵脚:(仄韵) 入声三觉   * 平仄拼音来自网络,仅供参考;诗句韵脚有多个的时候,对比全诗即可判断。

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