“梧竹自师友”的意思及全诗出处和翻译赏析

梧竹自师友”出自宋代洪咨夔的《挽章冠叟》, 诗句共5个字,诗句拼音为:wú zhú zì shī yǒu,诗句平仄:平平仄平仄。

“梧竹自师友”全诗

《挽章冠叟》
卷却青云靶,书来意转平。
於斯观所养,知不失其亨。
梧竹自师友,梅礬皆弟兄。
悲风吹梦远,不朽是乡评。

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作者简介(洪咨夔)

洪咨夔头像

洪咨夔,(1176~1236),南宋诗人,汉族人。字舜俞,号平斋。於潜(今属浙江临安县)人。嘉泰二年(1202)进士。授如皋主簿,寻为饶州教授。作《大治赋》,受到楼钥赏识。著作有《春秋说》3卷、《西汉诏令揽钞》等。

《挽章冠叟》洪咨夔 翻译、赏析和诗意

《挽章冠叟》是宋代洪咨夔创作的一首诗词。以下是对该诗词的中文译文、诗意和赏析:

挽章冠叟

卷却青云靶,
书来意转平。
於斯观所养,
知不失其亨。
梧竹自师友,
梅礬皆弟兄。
悲风吹梦远,
不朽是乡评。

中文译文:
卷起青云的弓箭,
读来意境渐平和。
在这里观赏所养,
知道不会失去通达。
梧竹自成良师友,
梅礓都是亲如弟兄。
悲伤的风吹散梦想的遥远,
不朽的赞誉是故乡。

诗意:
这首诗词以挽歌的形式,表达了对逝去的老人的怀念和赞美。诗人通过描绘老人的境遇和品质,表达了对老人智慧和人生经验的敬佩,并表明了人们对他的记忆和赞扬将永远传承下去。

赏析:
1. 第一句“卷却青云靶”,以青云靶来象征成功和荣耀,表达了老人在事业上的成就和辉煌。
2. 第二句“书来意转平”,通过阅读老人的著作,诗人感受到了内心的宁静和平和。
3. 第三句“於斯观所养”,表达了诗人在老人的指导下得到养育和启发,使他不会迷失方向。
4. 第四句“知不失其亨”,强调老人所传授的智慧和经验将永远保持其价值和通达性。
5. 第五句“梧竹自师友”,梧竹和老人一样,都成为了诗人的良师和朋友,象征了他们的高尚品质和对诗人的影响。
6. 第六句“梅礬皆弟兄”,梅礓同样是老人的朋友,强调了他们之间的亲密无间。
7. 第七句“悲风吹梦远”,以悲风来象征离别和伤感,表达了诗人对老人远离的思念和哀伤。
8. 最后一句“不朽是乡评”,指的是人们对老人的赞誉和记忆将永远流传下去,成为故乡的评价。

整首诗词以简洁的语言和深刻的意象,表达了对逝去的老人的深情追忆和赞扬,强调了智慧和经验的珍贵性,并表达了人们对老人的传世赞誉。通过这首诗词,洪咨夔表达了对前辈智慧的敬佩和对传统文化的承继。

* 此内容来自古诗词爱好者,仅供参考

“梧竹自师友”全诗拼音读音对照参考

wǎn zhāng guān sǒu
挽章冠叟

juǎn què qīng yún bǎ, shū lái yì zhuǎn píng.
卷却青云靶,书来意转平。
yú sī guān suǒ yǎng, zhī bù shī qí hēng.
於斯观所养,知不失其亨。
wú zhú zì shī yǒu, méi fán jiē dì xiōng.
梧竹自师友,梅礬皆弟兄。
bēi fēng chuī mèng yuǎn, bù xiǔ shì xiāng píng.
悲风吹梦远,不朽是乡评。

“梧竹自师友”平仄韵脚

拼音:wú zhú zì shī yǒu
平仄:平平仄平仄
韵脚:(仄韵) 上声二十五有   * 平仄拼音来自网络,仅供参考;诗句韵脚有多个的时候,对比全诗即可判断。

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* “梧竹自师友”的意思和全诗出处介绍,以及全诗翻译和赏析,“梧竹自师友”出自洪咨夔的 《挽章冠叟》,还提供了该诗句的全诗全文、翻译、赏析、译文以及诗意。