“还与虎溪同”的意思及全诗出处和翻译赏析

还与虎溪同”出自唐代张蠙的《赠可伦上人》, 诗句共5个字,诗句拼音为:hái yǔ hǔ xī tóng,诗句平仄:平仄仄平平。

“还与虎溪同”全诗

《赠可伦上人》
师教本于空,流来不自东。
修从多劫后,行出众人中。
衲冷湖山雨,幡轻海甸风。
游吴累夏讲,还与虎溪同

分类: 咏物桃花

作者简介(张蠙)

[约公元九o一年前后在世]字象文,清河人。生卒年均不详,约唐哀帝天复初前后在世。生而颖秀,幼能为诗登单于台,有“白日地中出,黄河天上来”名,由是知名。家贫累下第,留滞长安。乾宁二年,(公元895年)登进士第。唐懿宗咸通(860-874)年间,与许棠、张乔、郑谷等合称“咸通十哲”。授校书郎,调栎阳尉,迁犀浦令。五建建蜀国,拜膳部员外郎。后为金堂令。

《赠可伦上人》张蠙 翻译、赏析和诗意

《赠可伦上人》是唐代张蠙创作的一首诗词。

诗词的中文译文:

空门教义本源空,
流云不自向东行。
经过多劫修得慧,
出世超凡入仙宫。
寒衲湖山飘雨露,
轻幡海滨风自动。
游吴讲法长夏日,
与虎溪边共流通。

诗词的诗意:

这首诗歌以赞颂僧人为主题,描绘了僧人修行的境界和修得的智慧。诗人通过表达僧人的境界来探讨人生的意义和超越尘世的境地。诗中描述了僧人行走在寒冷的湖山中,受到雨露的浸润,寻找真理的旅途是艰难的。然而,他们顶着海滨的风,轻盈自如地前行,象征着他们对世俗的超越。诗词最后提到,这些僧人游历吴地,满怀智慧地讲授佛法,与虎溪边的人们分享他们的修行成果。

诗词的赏析:

这首诗词通过描绘僧人的修行境地,表达了作者对修行者的赞赏和尊敬。诗人以灵活的词语,生动地刻画了僧人修行的艰辛和奋斗,以及他们在修行过程中所获得的智慧和能力。诗中运用了自然景观和气象现象的描写来增强诗词的意境和氛围。通过这种辞藻和形象的描写,诗人让读者感受到了僧人修行的奇妙和难以言表的精神境界。整首诗意境高远,语言简洁明了,传达出了一种积极向上的精神追求和对智慧的推崇。

* 此内容来自古诗词爱好者,仅供参考

“还与虎溪同”全诗拼音读音对照参考

zèng kě lún shàng rén
赠可伦上人

shī jiào běn yú kōng, liú lái bù zì dōng.
师教本于空,流来不自东。
xiū cóng duō jié hòu, xíng chū zhòng rén zhōng.
修从多劫后,行出众人中。
nà lěng hú shān yǔ, fān qīng hǎi diān fēng.
衲冷湖山雨,幡轻海甸风。
yóu wú lèi xià jiǎng, hái yǔ hǔ xī tóng.
游吴累夏讲,还与虎溪同。

“还与虎溪同”平仄韵脚

拼音:hái yǔ hǔ xī tóng
平仄:平仄仄平平
韵脚:(平韵) 上平一东  (仄韵) 上声十六铣  (仄韵) 上声二十五有  (仄韵) 去声二十四敬   * 平仄拼音来自网络,仅供参考;诗句韵脚有多个的时候,对比全诗即可判断。

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网友评论

* “还与虎溪同”的意思和全诗出处介绍,以及全诗翻译和赏析,“还与虎溪同”出自张蠙的 《赠可伦上人》,还提供了该诗句的全诗全文、翻译、赏析、译文以及诗意。