形容问题的词语
形容问题的词语：1. 棘手的；2. 棘手的；3. 棘手的；4. 棘手的；5. 棘手的；6. 棘手的；7. 棘手的；8. 棘手的；9. 棘手的；10. 棘手的；11. 棘手的；12. 棘手的；13. 棘手的；14. 棘手的；15. 棘手的；16. 棘手的；17. 棘手的；18. 棘手的；19. 棘手的；20. 棘手的
形容问题的词语 相关词语和解释
| 词语 | 拼音/解释 |
|---|---|
| 问题 | 问题 （爱默生的诗歌名称）《问题》（英文名为：Emerson）是美国爱默生在1998年创作的诗歌。 问题 （汉语词汇）问题，指要求回答或解答的题目；事态的严重性足以引人研究讨论，或尚待解决者。见《续资治通鉴·宋太宗太平兴国八年》：“进士免贴经，只试墨义二十道，皆以经中正文大义为问题。” |
| 七桥问题 | 七桥问题 1736年29岁的欧拉向圣彼得堡科学院递交了《哥尼斯堡的七座桥》的论文，在解答问题的同时，开创了数学的一个新的分支——图论与几何拓扑，也由此展开了数学史上的新历程。 七桥问题提出后，很多人对此很感兴趣，纷纷进行试验，但在相当长的时间里，始终未能解决。欧拉通过对七桥问题的研究，不仅圆满地回答了哥尼斯堡居民提出的问题，而且得到并证明了更为广泛的有关一笔画的三条结论，人们通常称之为“欧拉定理F”。 |
| 问题剧 | 问题剧 问题剧也称“社会问题剧”。一种以社会问题为主题的戏剧作品。19世纪中叶欧洲民族民主运动发展时期兴起，体现了批判现实主义的文艺思潮。如挪威戏剧家易卜生的《玩偶之家》等。 |
| 中国邮递员问题 | 中国邮递员问题 中国邮递员问题是邮递员在某一地区的信件投递路程问题。邮递员每天从邮局出发，走遍该地区所有街道再返回邮局，问题是他应如何安排送信的路线可以使所走的总路程最短。这个问题由中国学者管梅谷在1960年首先提出，并给出了解法——“奇偶点图上作业法”，被国际上统称为“中国邮递员问题”。用图论的语言描述，给定一个连通图G，每边e有非负权)，要求一条回路经过每条边至少一次，且满足总权最小。 |
| 倍立方问题 | 倍立方问题 倍立方问题和三等分角问题、化圆为方问题共称为尺规作图不能问题，也叫做古希腊三大几何问题。它指的是：作一个立方体，使它的体积是已知立方体的体积的两倍。 |
| 老问题 | 老问题 《老问题》是2014年3月新华出版社出版的图书，作者是泰特斯、史密斯。本书非常适合没有哲学背景的读者系统学习西方哲学之用，也可用作大学哲学专业参考教材。 |
| 成问题 | 成问题 chéng wèntí [be open to question;be a problem] 存有疑问或出现难题 |
| 問題 | 问题 （爱默生的诗歌名称）《问题》（英文名为：Emerson）是美国爱默生在1998年创作的诗歌。 问题 （汉语词汇）问题，指要求回答或解答的题目；事态的严重性足以引人研究讨论，或尚待解决者。见《续资治通鉴·宋太宗太平兴国八年》：“进士免贴经，只试墨义二十道，皆以经中正文大义为问题。” |
| 三農 | 三农 （农村、农业、农民）三农，指农村、农业和农民。所谓“三农”问题，就是指农业、农村、农民这三个问题。研究三农问题目的是要解决农民增收、农业发展、农村稳定。实际上，这是一个居住地域、从事行业和主体身份三位一体的问题，但三者侧重点不一，必须一体化地考虑以上三个问题。中国作为一个农业大国.“三农”问题关系到国民素质、经济发展，关系到社会稳定、国家富强、民族复兴。 应对农业发展问题，不仅要着眼于三农本身，而更应注重从“三农”之外即各自对立面采取对策。农业易相发展理论对于化解“三农”问题的意义在于对立统一、相互转化的三个方面：农业产业化经营、农业新型化、功能多元化及人本化；农村城镇化及社区化、均等化、农场化；农民新型非农化、职业化。 新世纪以来第十二个一号文件《关于加大改革创新力度加快农业现代化建设的若干意见》正式发布。这是自2004年以来,中央一号文件连续第十二次聚焦“三农”，意义重大。 2016年1月28日，新华社受权发布《关于落实发展新理念加快农业现代化实现全面小康目标的若干意见》。这是改革开放以来第18份以“三农”为主题的1号文件也是自2004年以来中央1号文件连续第13次聚焦三农。 |
| 問題劇 | 问题剧 问题剧也称“社会问题剧”。一种以社会问题为主题的戏剧作品。19世纪中叶欧洲民族民主运动发展时期兴起，体现了批判现实主义的文艺思潮。如挪威戏剧家易卜生的《玩偶之家》等。 |
| 课题 | 课题 所谓课题，指要研究、解决的问题，所以课题背景就是指该问题是在什么情况或条件下产生的，课题研究有什么意义，等等。 课题包括：市级课题、省级课题、国家级课题等。 |
| 设问 | 设问 设问是一种常见的修辞手法，常用于表示强调作用。为了强调某部分内容，故意先提出问题，明知故问，自问自答。正确的运用设问，能引人注意，启发思考；有助于层次分明，结构紧凑；可以更好地描写人物的思想活动；突出某些内容，使文章起波澜，有变化。运用设问要抓住读者关心的问题,如果问题既不重要,也不新颖，人们并不关心，修辞者却故弄玄虚,不仅不能提高表达效果,反而令人生厌。 |
| 百鸡问题 | 百鸡问题 百鸡问题是一个数学问题，出自中国古代约5—6世纪成书的《张邱建算经》，是原书卷下第38题，也是全书的最后一题，该问题导致三元不定方程组，其重要之处在于开创“一问多答”的先例。 |
| 設問 | 设问 设问是一种常见的修辞手法，常用于表示强调作用。为了强调某部分内容，故意先提出问题，明知故问，自问自答。正确的运用设问，能引人注意，启发思考；有助于层次分明，结构紧凑；可以更好地描写人物的思想活动；突出某些内容，使文章起波澜，有变化。运用设问要抓住读者关心的问题,如果问题既不重要,也不新颖，人们并不关心，修辞者却故弄玄虚,不仅不能提高表达效果,反而令人生厌。 |
| 課題 | 课题 所谓课题，指要研究、解决的问题，所以课题背景就是指该问题是在什么情况或条件下产生的，课题研究有什么意义，等等。 课题包括：市级课题、省级课题、国家级课题等。 |
| 毕业论文 | 毕业论文 毕业论文（graduation study）是指高等学校（或某些专业）为对本科学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前撰写的论文。一般安排在修业的最后一学年（学期）进行。学生须在教师指导下，选定课题进行研究，撰写并提交论文。目的在于培养学生的科学研究能力；加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练；从总体上考查学生本科阶段学习所达到的学业水平。论文题目由教师指定或由学生提出，经教师同意确定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。通过这一环节，应使学生受到有关科学研究选题，查阅、评述文献，制订研究方案，设计进行科学实验或社会调查，处理数据或整理调查结果，对结果进行分析、论证并得出结论，撰写论文等项初步训练。 |
| 老大难 | 老大难 lǎo dà nán形容问题错综复杂，难于解决：～单位|～问题|这个班秩序乱，成绩差，是全校有名的～班级。 |
| 立场 | 立场 （汉语词）立场，指认识和处理问题时所处的地位和所抱的态度，是处在在某一位地点位置看一个事物事件问题等，与“角度”的差别是更加宏观。人们的思想行为总是有一定立场的，不管是自觉的立场，还是不自觉的自发的立场。立场问题，来自我们认识事物时的价值评价总是站在一定人们的利害角度进行评价的，因此，立场，就是一定人们，就是我们看问题、想事情、做事情时的利益目标人群。你在想和做的事是为了哪些人们的利益好处，你就是站在了那些人们的立场上。不同立场的人们，对同一事物的感受评价情意是不同的。所谓树立自觉的正确的立场，就是要树立自身立场、自身家庭立场、自身工作单位立场、自身阶级立场、自身民族立场、自身国家立场等。 |
| 老大難 | 老大难 lǎo dà nán形容问题错综复杂，难于解决：～单位|～问题|这个班秩序乱，成绩差，是全校有名的～班级。 |
| 畢業論文 | 毕业论文 毕业论文（graduation study）是指高等学校（或某些专业）为对本科学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前撰写的论文。一般安排在修业的最后一学年（学期）进行。学生须在教师指导下，选定课题进行研究，撰写并提交论文。目的在于培养学生的科学研究能力；加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练；从总体上考查学生本科阶段学习所达到的学业水平。论文题目由教师指定或由学生提出，经教师同意确定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。通过这一环节，应使学生受到有关科学研究选题，查阅、评述文献，制订研究方案，设计进行科学实验或社会调查，处理数据或整理调查结果，对结果进行分析、论证并得出结论，撰写论文等项初步训练。 |
| 立場 | 立场 （汉语词）立场，指认识和处理问题时所处的地位和所抱的态度，是处在在某一位地点位置看一个事物事件问题等，与“角度”的差别是更加宏观。人们的思想行为总是有一定立场的，不管是自觉的立场，还是不自觉的自发的立场。立场问题，来自我们认识事物时的价值评价总是站在一定人们的利害角度进行评价的，因此，立场，就是一定人们，就是我们看问题、想事情、做事情时的利益目标人群。你在想和做的事是为了哪些人们的利益好处，你就是站在了那些人们的立场上。不同立场的人们，对同一事物的感受评价情意是不同的。所谓树立自觉的正确的立场，就是要树立自身立场、自身家庭立场、自身工作单位立场、自身阶级立场、自身民族立场、自身国家立场等。 |
| 变分法 | 变分法 （数学学科概念）变分法是17世纪末发展起来的一门数学分支，是处理函数的数学领域，和处理数的函数的普通微积分相对。它最终寻求的是极值函数：它们使得泛函取得极大或极小值。变分法起源于一些具体的物理学问题，最终由数学家研究解决。有些曲线上的经典问题采用这种形式表达：一个例子是最速降线，在重力作用下一个粒子沿着该路径可以在最短时间从点A到达不直接在它底下的一点B。在所有从A到B的曲线中必须极小化代表下降时间的表达式。 |
| 盖然论 | 盖然论 一种主张确定性是不可能的(特别在物理学和社会科学中)而概然性就是支配信仰和行动的理论 一种理论,认为在不可能有确定性的道德问题中,由于对所包括的原则的明确知觉或由于感觉有合适的可靠的权威的支持,因而被看作具有可靠的概然性的任何过程都是可能发生的;特指这样一种理论,它主张在不可能有确定性的道德问题中,任何具有可靠概然性的过程都可能发生,即使当一个相反的过程是或者似乎是具有更大的概然性时仍然是这样 [probabiliorism]∶一种理论,它主张在道德问题中不可能有确实性,因此只有遵循盖然性较大的道路 |
| 一把钥匙开一把锁 | 一把钥匙开一把锁 一把钥匙开一把锁 从马克思唯物主义哲学的角度来说，应该这样解释：锁就像是一个问题，钥匙就是一个答案，这个世界有这个问题，那么就在这个世界上一定会有这个问题的答案 一把钥匙开一把锁------指的是具体问题具体分析，就是矛盾的特殊性原理的要求 |
| 問端 | 问端 wèn duān 1、写在纸上的审讯罪犯的问题。《旧唐书·元载传》：“辩罪问端，皆出自禁中，仍遣中使诘以阴事， 载缙皆伏罪。” 清 方以智 《通雅·事制·刑法》：“审之曰问端，犹今言问头也。今但谓之审款。” 2、指问题。 鲁迅 《坟·科学史教篇》：“焦心苦思于此诸问端者，犹絮陈未见之国都，其愚为不可几及。” 3、指问罪。 |
| 自顶向下设计 | 自顶向下设计 自顶向下设计 （zì dǐnɡ xiànɡ xià shè jì）一种逐步求精的设计程序的过程和方法。对要完成的任务进行分解，先对最高层次中的问题进行定义、设计、编程和测试，而将其中未解决的问题作为一个子任务放到下一层次中去解决。这样逐层、逐个地进行定义、设计、编程和测试，直到所有层次上的问题均由实用程序来解决，就能设计出具有层次结构的程序。 |
| 问端 | 问端 wèn duān 1、写在纸上的审讯罪犯的问题。《旧唐书·元载传》：“辩罪问端，皆出自禁中，仍遣中使诘以阴事， 载缙皆伏罪。” 清 方以智 《通雅·事制·刑法》：“审之曰问端，犹今言问头也。今但谓之审款。” 2、指问题。 鲁迅 《坟·科学史教篇》：“焦心苦思于此诸问端者，犹絮陈未见之国都，其愚为不可几及。” 3、指问罪。 |
| 一把鑰匙開一把鎖 | 一把钥匙开一把锁 一把钥匙开一把锁 从马克思唯物主义哲学的角度来说，应该这样解释：锁就像是一个问题，钥匙就是一个答案，这个世界有这个问题，那么就在这个世界上一定会有这个问题的答案 一把钥匙开一把锁------指的是具体问题具体分析，就是矛盾的特殊性原理的要求 |
| 民意测验 | 民意测验 民意测验是指用来测定民众对政治或社会问题的主观认识和感受的社会调查方法。它是目前世界上十分流行的一种方法，大到总统的选举，小到商品的声誉，都可以采用此法予以测定。这一方法传到中国后，受到普遍欢迎。在考核干部和其他问题的决策上也常用此法，以了解群众的意愿和需要。民意测验的做法是：选择一定数量的被调查对象，利用问卷调查法让他们独立自主地对调查的问题做出选择性回答。 |
| 一波未平，一波又起 | 一波未平，一波又起【解释】一个浪头尚未平复，另一个浪头又掀起了。比喻事情进行波折很多，一个问题还没有解决，另一个问题又发生了。【出处】唐·刘禹锡《浪淘沙》词：“流水淘沙不暂停，前波未灭后波生。”宋·姜夔《白石道人诗说》：“波澜开阖，如在江湖中，一波未平，一波已作。”【示例】这个故事的情节曲折生动，真是～，层层推进，引人入胜。【近义词】一波三折【语法】复句式；作宾语、分句；比喻事情波折很多 |
| 民意測驗 | 民意测验 民意测验是指用来测定民众对政治或社会问题的主观认识和感受的社会调查方法。它是目前世界上十分流行的一种方法，大到总统的选举，小到商品的声誉，都可以采用此法予以测定。这一方法传到中国后，受到普遍欢迎。在考核干部和其他问题的决策上也常用此法，以了解群众的意愿和需要。民意测验的做法是：选择一定数量的被调查对象，利用问卷调查法让他们独立自主地对调查的问题做出选择性回答。 |
| 访谈 | 访谈 访谈是管理咨询获取信息的一个常用方法。咨询顾问通过与客户组织中各类人员的接触谈话，能够获取客户组织的重要的主观问题，被访谈的人也感到他们在为项目作贡献。访谈过程是一个耗费时间的过程，需要巧妙周全的构建，访谈之前要做好充分的准备，包括材料准备、思想准备等 。也是应用写作研究的重要文体之一。一共分四块，第一块，典型问题；第二块，回答原则；第三部分，回答实例。最后一部分是艰难/模糊的问题的回答。 |
| 訪談 | 访谈 访谈是管理咨询获取信息的一个常用方法。咨询顾问通过与客户组织中各类人员的接触谈话，能够获取客户组织的重要的主观问题，被访谈的人也感到他们在为项目作贡献。访谈过程是一个耗费时间的过程，需要巧妙周全的构建，访谈之前要做好充分的准备，包括材料准备、思想准备等 。也是应用写作研究的重要文体之一。一共分四块，第一块，典型问题；第二块，回答原则；第三部分，回答实例。最后一部分是艰难/模糊的问题的回答。 |
| 传疑 | 传疑 谓将自己认为有疑义的问题如实告人。亦谓传授有疑义的问题。 |
| 大题小作 | 大题小作【解释】将磊韪写成小文章。比喻把重大问题当作小事情来处理。【出处】老舍《读〈套不住的手〉》：“这篇作品不是小题大作，而是大题小作，篇幅不长，而意义很大。”【示例】对这事要审慎考量，切勿大题小作，草率行事！ |
| 题目 | 题目 题目，指文章或诗篇的标名；考试时要求应试人作答的问题；比喻为把柄。见汉 王充《论衡·正说》：“《尚书》《春秋》事较易，略正题目麤粗之说，以照篇中微妙之文。” |
| 個案 | 个案 一个社会单位的问题称为个案。如一个人、一个家庭、一个学校、一个团体、一个政党、一个社区、一个社会的任何问题，都可以视为个案。 |
| 个案 | 个案 一个社会单位的问题称为个案。如一个人、一个家庭、一个学校、一个团体、一个政党、一个社区、一个社会的任何问题，都可以视为个案。 |
| 横生枝节 | 横生枝节【解释】枝节：比喻细小或旁出的事情。比喻在解决问题过程中意外地发生了一些麻烦事。【出处】宋·叶适《水心文集·答少詹书》：“少詹既未能从人而舍己，又疑人之不相与，而以为外己，所以枝节横生，意见多疑。”【示例】唯其有谣言，不宜～，反引起格外的猜疑。 ◎高阳《清宫外史》上册【近义词】节外生枝、好事多磨【反义词】一帆风顺【语法】动宾式；作谓语、宾语、状语；比喻意外的问题 |
| 題目 | 题目 题目，指文章或诗篇的标名；考试时要求应试人作答的问题；比喻为把柄。见汉 王充《论衡·正说》：“《尚书》《春秋》事较易，略正题目麤粗之说，以照篇中微妙之文。” |
| 横生枝節 | 【解释】枝节：比喻细小或旁出的事情。比喻在解决问题过程中意外地发生了一些麻烦事。【出处】宋·叶适《水心文集·答少詹书》：“少詹既未能从人而舍己，又疑人之不相与，而以为外己，所以枝节横生，意见多疑。”【示例】唯其有谣言，不宜～，反引起格外的猜疑。 ◎高阳《清宫外史》上册【近义词】节外生枝、好事多磨【反义词】一帆风顺【语法】动宾式；作谓语、宾语、状语；比喻意外的问题 |
| 法醫學 | 法医学 （法律应用科学）（Forensic Medicine）：法医学是应用临床医学、生物信息学、药学和其他自然科学理论和技能解决法律问题的循证医学，用于侦察犯罪和审理民事或刑事案件提供科学证据。法医学应该看成是沟通“法学”与“医学”两个学科门类的桥梁学科。中国的法医学专业由于仅仅只建立了五十多年，尚存在诸多缺陷，但是已经在金融保险的核保与理赔、司法鉴定、刑事侦查、科技考古等领域得到了成功的应用。相信随着法医学学科建设的不断完善，社会主义法制化进程的推进，其将在打击违法犯罪、维护社会司法公正，以及运用法律手段来捍卫“医学人文精神”的神圣性上扮演举足轻重的角色。法医学，人体（活体、尸体）不是目的，法治精神和人权意识才是终极目的，医学科学是实现目的的手段。正如同国家的法制制度分为司法权、立法权、行政权一样，相应地法医鉴定也正在逐步走向司法鉴定、立法鉴定、行政鉴定三大领域。在一定意义上讲，法医学是统治阶级国家意志的体现，法医学的健康发展与否直接关乎到国家公共安全的根本问题，以及国家的司法公信力问题。 |
| 傳疑 | 传疑 谓将自己认为有疑义的问题如实告人。亦谓传授有疑义的问题。 |
| 橫生枝節 | 【解释】枝节：比喻细小或旁出的事情。比喻在解决问题过程中意外地发生了一些麻烦事。【出处】宋·叶适《水心文集·答少詹书》：“少詹既未能从人而舍己，又疑人之不相与，而以为外己，所以枝节横生，意见多疑。”【示例】唯其有谣言，不宜～，反引起格外的猜疑。 ◎高阳《清宫外史》上册【近义词】节外生枝、好事多磨【反义词】一帆风顺【语法】动宾式；作谓语、宾语、状语；比喻意外的问题 |
| 大題小作 | 【解释】将磊韪写成小文章。比喻把重大问题当作小事情来处理。【出处】老舍《读〈套不住的手〉》：“这篇作品不是小题大作，而是大题小作，篇幅不长，而意义很大。”【示例】对这事要审慎考量，切勿大题小作，草率行事！ |
| 解法 | 解法 解法（jiěfǎ），解释解决问题的方法,解答问题的方法。 |
| 头痛灸头，脚痛灸脚 | 头痛灸头，脚痛灸脚【解释】指针对疼痛的部位治疗，不追究病根。比喻只解决具体问题，不深究产生问题的根源。 |
| 回答 | 回答 （北岛诗歌）《回答》是诗人北岛1976年创作的一首朦胧诗，它标志着朦胧诗时代的开始。诗中展现了悲愤之极的冷峻，以坚定的口吻表达了对暴力世界的怀疑。 回答 （汉语词语）回答，指口头或书面的答复；对问题、呼唤、呼吁或号召的答复；对意见、争论或反对意见的答辩；回信；对提出的问题作出解释。并有北岛诗歌《回答》。 |
| 枝节问题 | 枝节问题 zhījié wèntí(1) [side issue]∶旁出或附带的问题(2) [minor problem]∶较次要的问题 |
| 统一口径 | 统一口径 统一口径，是个成语，汉语拼音为tǒng yī kǒu jìng，指大家对待问题采取一致的态度，比喻对问题的看法和处理问题的原则是一致的。如：我们要对外面统一口径。 |
| 智力 | 智力 智力（Intelligence)是指生物一般性的精神能力。指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力，包括记忆、观察、想象、思考、判断等。这个能力包括以下几点：理解、判断、解决问题，抽象思维，表达意念以及语言和学习的能力。当考虑到动物智力时，“智力”的定义也可以概括为：通过改变自身、改变环境或找到一个新的环境去有效地适应环境的能力。智力也叫智能，是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。智力包括多个方面，如观察力、记忆力、想象力、分析判断能力、思维能力、应变能力等。智力的高低通常用智力商数来表示，是用以标示智力发展水平。特别需要指出的是智力不指代智慧，两者意义有一定的差别。 |
| 迴答 | 回答 （北岛诗歌）《回答》是诗人北岛1976年创作的一首朦胧诗，它标志着朦胧诗时代的开始。诗中展现了悲愤之极的冷峻，以坚定的口吻表达了对暴力世界的怀疑。 回答 （汉语词语）回答，指口头或书面的答复；对问题、呼唤、呼吁或号召的答复；对意见、争论或反对意见的答辩；回信；对提出的问题作出解释。并有北岛诗歌《回答》。 |
| 答问 | 答问 解释 【引证解释】 1. 回答他人提出的问题。《孟子·尽心上》：“有答问者，有私淑艾者。” 2. 以答问体记述的书或篇名。《梁书·武帝纪下》：“《毛诗答问》、《春秋答问》……凡二百馀卷，并正先儒之迷，开古圣之旨。” |
| 试问 | 试问 试问，指试着提出问题；试探性地问。语出《晋书·孙绰传》：“沙门 支遁 试问 绰 ：‘君何如许？’” |
| 研究 | 研究 研究是主动寻求根本性原因与更高可靠性依据，从而为提高事业或功利的可靠性和稳健性而做的工作。 “研究”一词常被用来描述关于一个特殊主题的资讯收集。利用有计划与有系统的资料收集、分析和解释的方法，获得解决问题的过程。研究是主动和系统方式的过程，是为了发现、解释或校正事实、事件、行为、理论，或把这样事实、法则或理论作出实际应用。 研究是应用科学的方法探求问题答案的一种过程，因为有计划和有系统的收集、分析与解释资料的方法，正是科学所强调的方法。 |
| 答問 | 答问 解释 【引证解释】 1. 回答他人提出的问题。《孟子·尽心上》：“有答问者，有私淑艾者。” 2. 以答问体记述的书或篇名。《梁书·武帝纪下》：“《毛诗答问》、《春秋答问》……凡二百馀卷，并正先儒之迷，开古圣之旨。” |
| 試問 | 试问 试问，指试着提出问题；试探性地问。语出《晋书·孙绰传》：“沙门 支遁 试问 绰 ：‘君何如许？’” |
| 提问 | 提问 提问是指在一定的情境下，教学的一方为促进学习而向教学的另一方抛出问题解决的任务并期望学生积极反应并作答的一类教学行为。 |
| 鉴定人 | 鉴定人 鉴定人是受司法机关指派或聘请，运用专门知识或技能对案件的专门性问题进行鉴别和判断的人。鉴定人必须与本案无利害关系，并确实具备专门知识或技能。分为专职和兼职两种。鉴定人经司法机关传唤，有义务到案按受询问和陈述鉴定过程、结论；有权査阅案卷材料，并经司法机关许可，有权对当事人、证人等提出询问；有权拒绝回答与本案无关的问题。故意提出虚假为鉴定的应负刑事责任。英美等国一般把鉴定人称为“专家证人”，并允许当事人自行聘请，大陆法系国家和日本则规定鉴定人只能由司法机关聘请或指定，其作用是作为审判官的辅助人来弥补审判官在专门知识上的不足。 |
| 疑问 | 疑问 （词语释义）疑问，指有怀疑或不理解的问题。出自《白鹿洞赋》。 |