表扬人的词语
表扬人的词语：1. 赞扬者；2. 赞美者；3. 褒奖者；4. 称赞者；5. 美誉者；6. 嘉奖者；7. 颂扬者；8. 赞叹者；9. 推崇者；10. 捧场者；11. 鼓励者；12. 激励者；13. 振奋者；14. 激励者；15. 鼓舞者；16. 助推者；17. 提携者；18. 扶持者；19. 支持者；20. 祝贺者
表扬人的词语 相关词语和解释
| 词语 | 拼音/解释 |
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| 驯乌 | 驯乌 释义 驯顺的乌鸦。 汉 刘向 《古孝子传·文让》：“ 巴郡 文让 养母至孝。母死，不用僮仆之力，兄弟二人营筑其坟。坟土未足，耕一亩地为壤，蹔归取粮。羣鸟数千衔所作壤以著坟上，俄而成坟。”后以“驯乌”为表扬人子尽孝道的典故。 明 李东阳 《长洲朱氏孝门铭》：“﹝ 朱颢 ﹞父病痈，亲为吮涤。父丧当盛暑，负土成坟，哀痛推裂，致有驯乌之异。” |
| 馴烏 | 驯乌 释义 驯顺的乌鸦。 汉 刘向 《古孝子传·文让》：“ 巴郡 文让 养母至孝。母死，不用僮仆之力，兄弟二人营筑其坟。坟土未足，耕一亩地为壤，?归取粮。群鸟数千衔所作壤以著坟上，俄而成坟。”后以“驯乌”为表扬人子尽孝道的典故。 明 李东阳 《长洲朱氏孝门铭》：“﹝ 朱颢 ﹞父病痈，亲为吮涤。父丧当盛暑，负土成坟，哀痛推裂，致有驯乌之异。” |
| 表扬 | 表扬 表扬是一个褒义词，含有赞扬、赞美的意思,是指对好人、好事公开称赞。 |
| 表揚 | 表扬 表扬是一个褒义词，含有赞扬、赞美的意思,是指对好人、好事公开称赞。 |
| 赞扬 | 赞扬 赞扬，动词，表示对一个人进行称赞；表扬；称扬。 |
| 褒扬 | 褒扬 “褒扬”是法律行为，需依法定程序核定施行。褒扬令是国民政府依法表扬表彰对国家有巨大贡献之公民所发之正式文告。“其第一条载明褒扬宗旨是“为褒扬国民立德、立功、立言，贡献国家，激励当世，垂之史册，昭示来兹，特制定本条例。” |
| 襃扬 | 襃扬 bāo yáng 襃扬（襃扬） 亦作“褒扬”。赞美表扬。 汉 董仲舒 《春秋繁露·天地之行》：“为人臣者，其法取象於地……推进光荣，襃扬其善，所以助明也。” 唐 司空图 《故盐州防御使王纵追述碑》：“既而闲使行边，飞章言状，上乃临轩叹激，累诏褒扬。” 清 恽敬 《太子少师体仁阁大学士戴公神道碑铭》：“世有先贤之状，家藏旧事之録，褒扬过溢，渐至攘诬。” 萧乾 《一本腿色的相册》九：“如今，虽然事过境迁，也还不必在这事上求人褒扬。” |
| 表彰 | 表彰 表彰，拼音是biǎo zhāng，词性是动词，意思是表扬并嘉奖。 |
| 慈明无双 | 慈明无双【解释】赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。【出处】《后汉书·荀爽传》：“爽字慈明，一名谞。幼而好学，年十二，能通《春秋》、《论语》。……颍川为之语曰：‘荀氏八龙，慈明无双。’”【语法】补充式；作谓语、补语、定语；含褒义，用于表扬人 |
| 慈明無雙 | 【解释】赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。【出处】《后汉书·荀爽传》：“爽字慈明，一名谞。幼而好学，年十二，能通《春秋》、《论语》。……颍川为之语曰：‘荀氏八龙，慈明无双。’”【语法】补充式；作谓语、补语、定语；含褒义，用于表扬人 |
| 讚揚 | 赞扬 赞扬，动词，表示对一个人进行称赞；表扬；称扬。 |
| 贊揚 | 赞扬 赞扬，动词，表示对一个人进行称赞；表扬；称扬。 |
| 襃揚 | 襃扬 bāo yáng 襃扬（襃扬） 亦作“褒扬”。赞美表扬。 汉 董仲舒 《春秋繁露·天地之行》：“为人臣者，其法取象于地……推进光荣，襃扬其善，所以助明也。” 唐 司空图 《故盐州防御使王纵追述碑》：“既而闲使行边，飞章言状，上乃临轩叹激，累诏褒扬。” 清 恽敬 《太子少师体仁阁大学士戴公神道碑铭》：“世有先贤之状，家藏旧事之录，褒扬过溢，渐至攘诬。” 萧干 《一本腿色的相册》九：“如今，虽然事过境迁，也还不必在这事上求人褒扬。” |
| 褒揚 | 褒扬 “褒扬”是法律行为，需依法定程序核定施行。褒扬令是国民政府依法表扬表彰对国家有巨大贡献之公民所发之正式文告。“其第一条载明褒扬宗旨是“为褒扬国民立德、立功、立言，贡献国家，激励当世，垂之史册，昭示来兹，特制定本条例。” |
| 请旌 | 请旌 请旌，读音qǐng jīng，词语，旧制，凡忠孝节义之人，得向朝廷请求表扬，谓之请旌。 |
| 請旌 | 请旌 请旌，读音qǐng jīng，词语，旧制，凡忠孝节义之人，得向朝廷请求表扬，谓之请旌。 |
| 巨人長德 | 【解释】指德高望重的人。 唐 韩愈 《唐故相权公墓碑》：“﹝ 权公 ﹞迁太常卿，天下愈推为巨人长德。” 清 冯桂芬 《潘绂庭京卿五十寿序》：“君兄弟四人，罔非巨人长德。” 清 陈康祺 《郎潜纪闻》卷十：“太史贵后，绘《机声灯影图》，徧求名辈诗笔表扬，同时巨人长德咸有题咏。” |
| 鉅人長德 | 【解释】指德高望重的人。 唐 韩愈 《唐故相权公墓碑》：“﹝ 权公 ﹞迁太常卿，天下愈推为巨人长德。” 清 冯桂芬 《潘绂庭京卿五十寿序》：“君兄弟四人，罔非巨人长德。” 清 陈康祺 《郎潜纪闻》卷十：“太史贵后，绘《机声灯影图》，徧求名辈诗笔表扬，同时巨人长德咸有题咏。” |
| 程序动作 | 程序动作【解释】戏剧术语。指经过艺术夸张、提炼加工而定型的规范化、格式化的表演动作。如 中国 传统戏曲中人物出场时整冠理髯，哀痛时扬袖，以及大将出征前“起霸”，策马奔驰时“趟马”等。《人民日报》1981.4.25：“优秀的演员……用特有的程式动作来表现人物复杂的思想感情。” |
| 颂扬 | 颂扬 （汉语词语）颂扬，是指人们对美好事物的称赞。见《罗盛教》：“这是朝鲜人民颂扬罗盛教的歌。” |
| 疏导 | 疏导 疏导（guide）是指积极疏通引导，坚持正面教育的一种德育方法。社会主义学校德育重在发扬民主，启发学生自觉，晓之以理，动之以情，循循善诱，因势利导， 鼓励他们积极上进。不主张单纯的消极禁止、强制、压服。具体做法有：发扬民主，尊重学生的主动性、积极性；摆事实，讲道理，以科学的真理和丰富的知识帮助学生明辨是非，以表扬、鼓励为主，激发学生的自尊心、自信心和上进心，鼓励他们不断前进；发扬和运用学生自身的优点去克服缺点； 制定必要的规章制度和行为准则，把教育引导与执行必要的规章制度结合起来，使学生的言行有章可循。 |
| 疏導 | 疏导 疏导（guide）是指积极疏通引导，坚持正面教育的一种德育方法。社会主义学校德育重在发扬民主，启发学生自觉，晓之以理，动之以情，循循善诱，因势利导， 鼓励他们积极上进。不主张单纯的消极禁止、强制、压服。具体做法有：发扬民主，尊重学生的主动性、积极性；摆事实，讲道理，以科学的真理和丰富的知识帮助学生明辨是非，以表扬、鼓励为主，激发学生的自尊心、自信心和上进心，鼓励他们不断前进；发扬和运用学生自身的优点去克服缺点； 制定必要的规章制度和行为准则，把教育引导与执行必要的规章制度结合起来，使学生的言行有章可循。 |
| 逢人说项 | 逢人说项【解释】项：指唐朝诗人项斯。遇人便赞扬项斯。比喻到处为某人某事吹嘘，说好话。【出处】唐·杨敬之《赠项斯》：“处处见诗诗总好，及观标格过于诗。平生不解藏人善，到处逢人说项斯。”【示例】菲亚又往各处村落，～，唇焦舌敝，语不离宗，一连跑了一个来月。 ◎清·岭南羽衣女士《东欧女豪杰》第二回【语法】连动式；作谓语；到处颂扬别人 |
| 过奖 | 过奖 过奖，汉语词汇。 拼音：guò jiǎng 释义：1、过当的奖掖、重用，2、过分的表扬 口语中应该用过奖。因为“过奖”是过分夸奖的意思，属于谦词。当别人夸奖你的成就或取得的成功时，你说这句话表示谦虚，不骄傲。 |
| 旍表 | 辞典解释旍表 jīng biǎo 表彰、表扬。如：「他是今年好人好事代表中接受旍表的一位。」也作「旌表」。 |
| 逢人說項 | 【解释】项：指唐朝诗人项斯。遇人便赞扬项斯。比喻到处为某人某事吹嘘，说好话。【出处】唐·杨敬之《赠项斯》：“处处见诗诗总好，及观标格过于诗。平生不解藏人善，到处逢人说项斯。”【示例】菲亚又往各处村落，～，唇焦舌敝，语不离宗，一连跑了一个来月。 ◎清·岭南羽衣女士《东欧女豪杰》第二回【语法】连动式；作谓语；到处颂扬别人 |
| 逢人説項 | 【解释】项：指唐朝诗人项斯。遇人便赞扬项斯。比喻到处为某人某事吹嘘，说好话。【出处】唐·杨敬之《赠项斯》：“处处见诗诗总好，及观标格过于诗。平生不解藏人善，到处逢人说项斯。”【示例】菲亚又往各处村落，～，唇焦舌敝，语不离宗，一连跑了一个来月。 ◎清·岭南羽衣女士《东欧女豪杰》第二回【语法】连动式；作谓语；到处颂扬别人 |
| 過奬 | 过奖 过奖，汉语词汇。 拼音：guò jiǎng 释义：1、过当的奖掖、重用，2、过分的表扬 口语中应该用过奖。因为“过奖”是过分夸奖的意思，属于谦词。当别人夸奖你的成就或取得的成功时，你说这句话表示谦虚，不骄傲。 |
| 過獎 | 过奖 过奖，汉语词汇。 拼音：guò jiǎng 释义：1、过当的奖掖、重用，2、过分的表扬 口语中应该用过奖。因为“过奖”是过分夸奖的意思，属于谦词。当别人夸奖你的成就或取得的成功时，你说这句话表示谦虚，不骄傲。 |
| 显祖扬宗 | 显祖扬宗【解释】指使祖宗的名声显耀传扬。 |
| 受奖 | 受奖 受 : 接纳别人给的东西；奖 : 劝勉，勉励，称赞，表扬。受奖，意思是受到奖赏、奖励。 |
| 自尊心 | 自尊心 自尊心：心理学名词 自尊心：金子修介执导日本电影 自尊心 （心理学名词）自尊心是指一种由自我评价所引起的自信、自爱、自重、自尊，并希望受到他人和社会尊重的情感体验。自尊心能使人自强不息，并注意维护人格的尊严。触犯一个人的自尊心，会引起烦恼、怨恨、愤怒等情绪体验。自尊心特别强的人会自我陶醉、固执己见，不尊重他人的意见和情感;丧失自尊心则会使人自轻自卑，甚至自暴自弃，走向堕落或犯罪。自尊心是一个人在家庭、集团和伙伴中经常处于受尊重的地位，因而经常产生自豪感、优越感而形成稳定的情绪倾向和性格特征。自尊心的建立，不仅与一个人的优点多、荣誉多有关，而且与其优越的地位相联系。一个缺点颇多的儿童做了一点好事，如果受到关注、表扬和尊重，在集体中的地位得到恢复，他的自尊心就会使他更加自爱，从而对自己的要求更加严格。英国心理学家麦独狐把自尊心称之为“自尊情操”，并认为自尊情操是理解意志活动的钥匙，也是自重和培养品德的基础。 |
| 受獎 | 受奖 受 : 接纳别人给的东西；奖 : 劝勉，勉励，称赞，表扬。受奖，意思是受到奖赏、奖励。 |
| 舫人 | 舫人 舫人，福建厦门翔安人。福州大学工艺美术学院毕业。2002年因设计人民大会堂展馆得到江泽民总书记的充分肯定和直接表扬。另有词目“舫人” |
| 嘘枯吹生 | 嘘枯吹生【解释】嘘：呵气。枯了的吹气使生长，生长着的吹气使枯干。比喻在言论中有批评的，有表扬的。【出处】《后汉书·郑太传》：“孔公绪，清淡高论，嘘枯吹生，并无军旅之才，执锐之干。”【示例】陵夷至于魏、晋，浮屠稍炽，以～为能事。 ◎章炳麟《实学报叙》【近义词】能说会道【语法】联合式；作谓语、定语；指能说会道 |
| 噓枯吹生 | 【解释】嘘：呵气。枯了的吹气使生长，生长着的吹气使枯干。比喻在言论中有批评的，有表扬的。【出处】《后汉书·郑太传》：“孔公绪，清淡高论，嘘枯吹生，并无军旅之才，执锐之干。”【示例】陵夷至于魏、晋，浮屠稍炽，以～为能事。 ◎章炳麟《实学报叙》【近义词】能说会道【语法】联合式；作谓语、定语；指能说会道 |
| 表功 | 表功 表功，拼音biǎogōng，是指向别人表述或特意显示自己的功劳。 |
| 吸引力 | 吸引力 （心理学术语）在管理心理学中，吸引力是指能引导人们沿着一定方向前进的力量。管理中组织设置的目标以及表扬、奖励、奖金、荣誉、职务晋升等都是一种吸引力。科学家把构成吸引力的因素列成了长长一个名单，不过连科学家都不清楚这一名单的顺序。另有万有引力定律，万有引力定律是解释物体之间的相互作用的引力的定律。 |
| 追赠 | 追赠 追赠，或作追封、追晋，即加封死者的官职、勋位，一般用在因公殉职或者阵亡的军人、警员、公务员等，或特别表扬对政府有贡献的死者。 |
| 追贈 | 追赠 追赠，或作追封、追晋，即加封死者的官职、勋位，一般用在因公殉职或者阵亡的军人、警员、公务员等，或特别表扬对政府有贡献的死者。 |
| 林莽 | 林莽 林莽，男，著名诗人，朦胧派代表诗人之一。河北徐水人，1949年11月生，1968年毕业于北京第四十一中学，1969年赴河北安新县插队务农。1975年后历任北京第八十七中中学教师，北京经济学院教务处科长，中国作家协会中华文学基金会文学部副主任，诗刊社副主任，副编审。中国诗歌协会理事，北京作家协会理事。1982年开始发表作品。1993年加入中国作家协会。著有诗集《林莽的诗》，《我流过这片土地》，《永恒的瞬间》等。 林莽一词的解释也有：丛生的草木；草木丛生处 |
| 音调 | 音调 声音频率的高低叫做音调（Pitch），是声音的三个主要的主观属性，即音量（响度）、音调、音色（也称音品） 之一。表示人的听觉分辨一个声音的调子高低的程度。音调主要由声音的频率决定，同时也与声音强度有关。对一定强度的纯音，音调随频率的升降而升降；对一定频率的纯音、低频纯音的音调随声强增加而下降，高频纯音的音调却随强度增加而上升。 |
| 音調 | 音调 声音频率的高低叫做音调（Pitch），是声音的三个主要的主观属性，即音量（响度）、音调、音色（也称音品） 之一。表示人的听觉分辨一个声音的调子高低的程度。音调主要由声音的频率决定，同时也与声音强度有关。对一定强度的纯音，音调随频率的升降而升降；对一定频率的纯音、低频纯音的音调随声强增加而下降，高频纯音的音调却随强度增加而上升。 |
| 题名 | 题名 题名，指古人为纪念科场登录、旅游行程等，在石碑或壁柱上题记姓名。见唐 张籍 《送远曲》：“愿君到处自题名，他日知君从此去。” |
| 題名 | 题名 题名，指古人为纪念科场登录、旅游行程等，在石碑或壁柱上题记姓名。见唐 张籍 《送远曲》：“愿君到处自题名，他日知君从此去。” |
| 张扬 | 张扬 （北京好好学教育科技有限公司消防教研室主任）张扬，男，汉族，1979年8月出生，哈尔滨工程大学建筑工程专业毕业，高级讲师，广西科技大学土木工程建筑学院讲师，工学学士学位。现任北京一线锦程国际教育咨询有限公司、北京好好学教育科技有限公司教研部消防教研室主任，消防高级讲师。 主讲课程：消防工程师课程、工程力学、流体力学 研究方向：消防指挥系、工程力学 1996.09-2000.07 哈尔滨工程大学建筑工程专业学生 2000.07-2006.07 中国人民武装警察部队学院消防指挥系教师 2006.07-2008.05 中国人民武装警察部队学院图书馆教师 2008.05-2016.03 中国人民武装警察部队学院基建办甲方代表（正团职） 2016.03-至今 北京一线锦程国际教育咨询有限公司、北京好好学教育科技有限公司教研部消防教研室主任，消防高级讲师。 1、2012年一级建造师（房建专业） 2、2013年招标师 3、2014年一级建造师（市政专业） 4、2014年经济师 5、2016年一级消防工程师 在国家级、省部级刊物发表有关消防、建筑等专业论文30余篇。 张扬 （汉语词语）张扬，汉语词汇。 拼音：zhāng yáng 注音： 解释：宣扬；声张。 |
| 扬旗 | 扬旗 扬旗：汉语词语 扬旗：唐代杜甫诗歌《扬旗》 扬旗 （汉语词语）《扬旗》是唐代大诗人杜甫创作的诗歌名称。同时，“扬旗”也是一个汉语词语。 |
| 铺张扬厉 | 铺张扬厉【解释】原指竭力铺陈渲染，力求发扬光大。后多形容过分讲究排场。【出处】唐·韩愈《潮州刺史谢上表》：“作为歌诗，荐之郊庙，纪泰山之封，镂白玉之牒，铺张对天之闳休，扬厉无前之伟绩。”【示例】你看他一到任时，便～的，要办这个，办那个，几时见有一件事成了功呢！ ◎清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第二十一回【近义词】铺张浪费【语法】联合式；作谓语；含贬义 |
| 其貌不扬 | 其貌不扬【解释】不扬：不好看。形容人容貌难看。【出处】《左传·昭公二十八年》：“今子少不扬，子若无言，吾几失子矣。”杜预注：“颜貌不显扬。”唐·裴度《自题写真赞》：“尔才不长，尔貌不扬。”【示例】别看他～，可学习特别好。【近义词】贼眉鼠眼、獐头鼠目【反义词】眉清目秀、一表人才【语法】主谓式；作谓语、定语；含贬义 |
| 扬清激浊 | 扬清激浊【解释】冲去污水，让清水上来。比喻抨击、清除坏人坏事，表彰、发扬好人好事。【出处】《尸子·君治》：“扬清激浊，荡去滓秽，义也。”【近义词】扬善斥恶【语法】联合式；作谓语；含褒义 |
| 扬清抑浊 | 扬清抑浊【解释】犹扬清激浊。比喻抨击、清除坏人坏事，表彰、发扬好人好事。 |
| 十四行诗 | 十四行诗 十四行诗，又译“商籁体，”为意大利文sonetto，英文Sonnet、法文sonnet的音译。是欧洲一种格律严谨的抒情诗体。最初流行于意大利，彼特拉克的创作使其臻于完美，又称“彼特拉克体”，后传到欧洲各国。 彼特拉克的十四行诗形式整齐，音韵优美，以歌颂爱情，表现人文主义思想为主要内容。他的诗作在内容和形式方面，都为欧洲资产阶级抒情诗的发展开拓了新路。同时代的意大利诗人和后来其他国家的一些诗人，都曾把彼特拉克的诗作，视为十四行诗的典范，竞相仿效。每首分成两部分：前一部分由两段四行诗组成，后一部分由两段三行诗组成，即按四、四、三、三编排。因此，人们又称它为彼得拉克诗体。每行诗句11个音节，通常用抑扬格。 莎士比亚的诗作，改变了彼特拉克的格式，由三段四行和一副对句组成，即按四、四、四、二编排，每行诗句有10个抑扬格音节。以形象生动、结构巧妙、音乐性强、起承转合自如为特色，常常在最后一副对句中概括内容，点明主题，表达出新兴资产阶级的理想和情怀。 普希金创立的“奥涅金诗节”：每一诗节中包含十四个诗行，每一诗行中包含四个轻重格音步，每音步两个音节；这十四个诗行中，有的每行结尾为轻音者，谓之“阴韵”，9个音节（最后一个轻音音节不构成音步）；有的每行结尾为重音者谓之“阳韵”，8个音节；阴阳韵变换的规律和诗行间押韵的规律之间又有严格的配合。 |
| 十四行詩 | 十四行诗 十四行诗，又译“商籁体，”为意大利文sonetto，英文Sonnet、法文sonnet的音译。是欧洲一种格律严谨的抒情诗体。最初流行于意大利，彼特拉克的创作使其臻于完美，又称“彼特拉克体”，后传到欧洲各国。 彼特拉克的十四行诗形式整齐，音韵优美，以歌颂爱情，表现人文主义思想为主要内容。他的诗作在内容和形式方面，都为欧洲资产阶级抒情诗的发展开拓了新路。同时代的意大利诗人和后来其他国家的一些诗人，都曾把彼特拉克的诗作，视为十四行诗的典范，竞相仿效。每首分成两部分：前一部分由两段四行诗组成，后一部分由两段三行诗组成，即按四、四、三、三编排。因此，人们又称它为彼得拉克诗体。每行诗句11个音节，通常用抑扬格。 莎士比亚的诗作，改变了彼特拉克的格式，由三段四行和一副对句组成，即按四、四、四、二编排，每行诗句有10个抑扬格音节。以形象生动、结构巧妙、音乐性强、起承转合自如为特色，常常在最后一副对句中概括内容，点明主题，表达出新兴资产阶级的理想和情怀。 普希金创立的“奥涅金诗节”：每一诗节中包含十四个诗行，每一诗行中包含四个轻重格音步，每音步两个音节；这十四个诗行中，有的每行结尾为轻音者，谓之“阴韵”，9个音节（最后一个轻音音节不构成音步）；有的每行结尾为重音者谓之“阳韵”，8个音节；阴阳韵变换的规律和诗行间押韵的规律之间又有严格的配合。 |
| 称赞 | 称赞 称赞：汉语词语 称赞：小学语文课文 称赞 （汉语词语）称赞是指人们对某件事的赞扬，即对某件事的认同的基础上觉得它做得好。也就是称赞这个词语的词意之注解也。 |
| 稱讚 | 称赞 称赞：汉语词语 称赞：小学语文课文 称赞 （汉语词语）称赞是指人们对某件事的赞扬，即对某件事的认同的基础上觉得它做得好。也就是称赞这个词语的词意之注解也。 |
| 抑惡揚善 | 辞典解释抑恶扬善 yì è yáng shàn 抑制坏人恶事，表扬好人好事，或只褒扬人之优点，而不揭露其缺点。《后汉书．卷四六．陈宠传》「故子贡非臧孙之猛法，而美郑乔之仁政」句下唐．章怀太子．注：「独不闻子产之相郑乎？推贤举能，抑恶扬善，有大略者不问其短，有厚德者不非小疵。」 |
| 稱贊 | 称赞 称赞：汉语词语 称赞：小学语文课文 称赞 （汉语词语）称赞是指人们对某件事的赞扬，即对某件事的认同的基础上觉得它做得好。也就是称赞这个词语的词意之注解也。 |
| 一表人才 | 一表人才【解释】表：指外貌。形容人容貌俊秀端正。【出处】元·关汉卿《望江亭》第一折：“夫人，放着你这一表人物，怕没有中意的丈夫？”【示例】太子波前妃生子名夫差，年已二十六岁矣，生得昂藏英伟，～。 ◎明·冯梦龙《东周列国志》第七十九回【近义词】一表非凡、仪表堂堂、飒爽英姿【反义词】呆头呆脑、其貌不扬、獐头鼠目【语法】偏正式；作谓语、定语、补语；含褒义 |
| 一表非凡 | 一表非凡【解释】表：外貌；凡：平凡。形容人容貌俊秀又有精神。【出处】元·无名氏《鸳鸯被》第一折：“天生的一表非俗，匹配得你过。”【示例】适才有东土大唐差来拜佛取经的一个和尚，倒换关文，却～。 ◎明·吴承恩《西游记》第八十八回【近义词】一表人才、仪表堂堂、飒爽英姿【反义词】其貌不扬、獐头鼠目、形销骨立【语法】主谓式；作谓语、定语、宾语；比喻人很潇洒 |
| 扬风 | 扬风 《扬风》是28男人创作的网络小说，发表于起点网。 |