“能致先生子亦贤”的意思及全诗出处和翻译赏析

能致先生子亦贤”出自宋代苏轼的《张先生(并叙)》, 诗句共7个字,诗句拼音为:néng zhì xiān shēng zǐ yì xián,诗句平仄:平仄平平仄仄平。

“能致先生子亦贤”全诗

《张先生(并叙)》
先生不知其名,黄州故县人,本姓卢,为张氏所养。
阳狂垢污,寒暑不能侵,常独行市中,夜或不知其所止。
往来者欲见之,多不能致,余试使人召之,欣然而来。
既至,立而不言,与之言不应,使之坐不可,但俯仰熟视传舍堂中,久之而去。
夫孰非传舍者,是中竟何有乎?然余以有思惟心追蹑其意,盖未得也。
熟视空堂竟不言,故应知我未天全。
肯来传舍人皆说,能致先生子亦贤
脱屣不妨眠粪屋,流澌争看浴冰川。
士廉岂识桃椎妙,妄意称量未必然。

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作者简介(苏轼)

苏轼头像

苏轼(1037-1101),北宋文学家、书画家、美食家。字子瞻,号东坡居士。汉族,四川人,葬于颍昌(今河南省平顶山市郏县)。一生仕途坎坷,学识渊博,天资极高,诗文书画皆精。其文汪洋恣肆,明白畅达,与欧阳修并称欧苏,为“唐宋八大家”之一;诗清新豪健,善用夸张、比喻,艺术表现独具风格,与黄庭坚并称苏黄;词开豪放一派,对后世有巨大影响,与辛弃疾并称苏辛;书法擅长行书、楷书,能自创新意,用笔丰腴跌宕,有天真烂漫之趣,与黄庭坚、米芾、蔡襄并称宋四家;画学文同,论画主张神似,提倡“士人画”。著有《苏东坡全集》和《东坡乐府》等。

《张先生(并叙)》苏轼 翻译、赏析和诗意

先生不知道它的名字,黄州所以县人,本姓卢,为张氏收养。
装疯污垢,寒暑不能侵犯,常常独自走在街上,晚上有时不知道怎样阻止。
来往的人想看到的,很多不能达到,我试着派人召他,欣然而来。
已到,立而不说,与说的话不应,让他坐在不可,但俯仰仔细看看传舍堂中,很久才离开。
那些谁不是传舍的人,这是中竟有什么吗?然而,我认为有思考心追踪它的意思,因为没有得到的。
仔细看着空堂竟然不说,所以应知道我们没天全。
肯来传舍人都喜欢,能使先生的儿子也有。
脱鞋不妨碍睡眠粪屋,流水争看洗澡冰川。
高士廉难道认识桃椎妙,我意愿衡量不一定正确。
* 此部分翻译来自Baidu,仅供参考

“能致先生子亦贤”全诗拼音读音对照参考

zhāng xiān shēng bìng xù
张先生(并叙)

xiān shēng bù zhī qí míng, huáng zhōu gù xiàn rén, běn xìng lú, wèi zhāng shì suǒ yǎng.
先生不知其名,黄州故县人,本姓卢,为张氏所养。
yáng kuáng gòu wū, hán shǔ bù néng qīn, cháng dú háng shì zhōng, yè huò bù zhī qí suǒ zhǐ.
阳狂垢污,寒暑不能侵,常独行市中,夜或不知其所止。
wǎng lái zhě yù jiàn zhī, duō bù néng zhì, yú shì shǐ rén zhào zhī, xīn rán ér lái.
往来者欲见之,多不能致,余试使人召之,欣然而来。
jì zhì, lì ér bù yán, yǔ zhī yán bù yīng, shǐ zhī zuò bù kě, dàn fǔ yǎng shú shì chuán shě táng zhōng, jiǔ zhī ér qù.
既至,立而不言,与之言不应,使之坐不可,但俯仰熟视传舍堂中,久之而去。
fū shú fēi chuán shě zhě, shì zhōng jìng hé yǒu hū? rán yú yǐ yǒu sī wéi xīn zhuī niè qí yì, gài wèi de yě.
夫孰非传舍者,是中竟何有乎?然余以有思惟心追蹑其意,盖未得也。
shú shì kōng táng jìng bù yán, gù yīng zhī wǒ wèi tiān quán.
熟视空堂竟不言,故应知我未天全。
kěn lái chuán shè rén jiē shuō, néng zhì xiān shēng zǐ yì xián.
肯来传舍人皆说,能致先生子亦贤。
tuō xǐ bù fáng mián fèn wū, liú sī zhēng kàn yù bīng chuān.
脱屣不妨眠粪屋,流澌争看浴冰川。
shì lián qǐ shí táo chuí miào, wàng yì chēng liáng wèi bì rán.
士廉岂识桃椎妙,妄意称量未必然。

“能致先生子亦贤”平仄韵脚

拼音:néng zhì xiān shēng zǐ yì xián
平仄:平仄平平仄仄平
韵脚:(平韵) 下平一先   * 平仄拼音来自网络,仅供参考;诗句韵脚有多个的时候,对比全诗即可判断。

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