“谁令识字惹闲愁”的意思及全诗出处和翻译赏析

谁令识字惹闲愁”出自宋代陆游的《嘉定巳巳立秋得膈上疾近寒露乃小愈》, 诗句共7个字,诗句拼音为:shuí lìng shí zì rě xián chóu,诗句平仄:平仄平仄仄平平。

“谁令识字惹闲愁”全诗

《嘉定巳巳立秋得膈上疾近寒露乃小愈》
束书不观万事休,谁令识字惹闲愁?胸中作祟知何物,不是当年老督邮。

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作者简介(陆游)

陆游头像

陆游(1125—1210),字务观,号放翁。汉族,越州山阴(今浙江绍兴)人,南宋著名诗人。少时受家庭爱国思想熏陶,高宗时应礼部试,为秦桧所黜。孝宗时赐进士出身。中年入蜀,投身军旅生活,官至宝章阁待制。晚年退居家乡。创作诗歌今存九千多首,内容极为丰富。著有《剑南诗稿》、《渭南文集》、《南唐书》、《老学庵笔记》等。

《嘉定巳巳立秋得膈上疾近寒露乃小愈》陆游 翻译、赏析和诗意

《嘉定巳巳立秋得膈上疾近寒露乃小愈》是宋代陆游创作的一首诗词。这首诗词描述了作者在嘉定巳巳年立秋时,患上了膈上疾病,但在接近寒露时病情有所好转的情景。

诗词的中文译文如下:
束书不观万事休,
谁令识字惹闲愁?
胸中作祟知何物,
不是当年老督邮。

诗词的诗意表达了作者对于读书的烦恼和困惑。他认为束缚在书本中,不去观察外界万事,只是纠结于识字所带来的闲愁。他感到胸中有一种不详的病痛,但并非当年担任邮差的辛劳所致。

这首诗词的赏析可以从以下几个方面来理解:

1. 对读书的思考:作者通过诗词表达了对读书的思考和疑虑。他认为读书虽然能够增长知识,但也会带来一种束缚和烦恼,使人无法真正去体验和感受外界的万事。

2. 内心的痛苦:作者描述了自己胸中的病痛,这种病痛并非身体上的疾病,而是一种精神上的困扰。这种病痛可能是由于对于读书所带来的束缚和烦恼而产生的。

3. 对过去的回忆:作者提到了当年担任邮差的经历,这可能是他对过去的回忆和对自己曾经的辛劳工作的思考。这也可以理解为作者对于过去时光的怀念和对自己曾经的努力的反思。

总的来说,这首诗词通过对读书和内心痛苦的描绘,表达了作者对于束缚和烦恼的思考,以及对过去时光的回忆和反思。它展现了作者对于人生和自我境遇的思考和感悟,具有一定的哲理意味。

* 此内容来自古诗词爱好者,仅供参考

“谁令识字惹闲愁”全诗拼音读音对照参考

jiā dìng sì sì lì qiū dé gé shàng jí jìn hán lù nǎi xiǎo yù
嘉定巳巳立秋得膈上疾近寒露乃小愈

shù shū bù guān wàn shì xiū, shuí lìng shí zì rě xián chóu? xiōng zhōng zuò suì zhī hé wù, bú shì dāng nián lǎo dū yóu.
束书不观万事休,谁令识字惹闲愁?胸中作祟知何物,不是当年老督邮。

“谁令识字惹闲愁”平仄韵脚

拼音:shuí lìng shí zì rě xián chóu
平仄:平仄平仄仄平平
韵脚:(平韵) 下平十一尤   * 平仄拼音来自网络,仅供参考;诗句韵脚有多个的时候,对比全诗即可判断。

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