“授馆氊为幄”的意思及全诗出处和翻译赏析
“授馆氊为幄”全诗
寒笳随宿堡,卫甲出孤城。
犯雪貂裘重,冲风锦绶轻。
山川辞国远,车骑踏沙行。
授馆氊为幄,供庖酪和羹。
戎王拜天赐,虏帅伏名卿。
紫塞千烽静,黄云万里平。
甘泉归奏日,重见凤池荣。
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作者简介(梅尧臣)
梅尧臣(1002~1060)字圣俞,世称宛陵先生,北宋著名现实主义诗人。汉族,宣州宣城(今属安徽)人。宣城古称宛陵,世称宛陵先生。初试不第,以荫补河南主簿。50岁后,于皇祐三年(1051)始得宋仁宗召试,赐同进士出身,为太常博士。以欧阳修荐,为国子监直讲,累迁尚书都官员外郎,故世称“梅直讲”、“梅都官”。曾参与编撰《新唐书》,并为《孙子兵法》作注,所注为孙子十家著(或十一家著)之一。有《宛陵先生集》60卷,有《四部丛刊》影明刊本等。词存二首。
《送谢舍人奉使北朝》梅尧臣 翻译、赏析和诗意
《送谢舍人奉使北朝》是宋代梅尧臣创作的一首诗词。以下是对这首诗词的中文译文、诗意和赏析。
中文译文:
汉使下西清,胡人拥道迎。
寒笳随宿堡,卫甲出孤城。
犯雪貂裘重,冲风锦绶轻。
山川辞国远,车骑踏沙行。
授馆氊为幄,供庖酪和羹。
戎王拜天赐,虏帅伏名卿。
紫塞千烽静,黄云万里平。
甘泉归奏日,重见凤池荣。
诗意:
这首诗词描绘了一位宋代使者送别谢舍人奉使北朝的情景。诗人描述了使者穿越西北边境的景象,表达了对他的祝福和对国家的关切。诗中展示了边塞的艰苦环境和战争氛围,同时也表达了对和平与荣耀的向往。
赏析:
这首诗词通过描绘使者奉使边塞的旅途和边塞的景象,展现了边塞风光的壮丽和使者的艰险之旅。诗中运用了对比手法,将使者穿越寒冷的雪地和峻峭的山川与他所代表的国家的远离和荣耀形成对比。同时,诗中还描绘了边塞的军事布置和边关的虚实,以及使者与虏帅的对话,突显了战争与和平之间的对立。
整首诗词气势磅礴,用词精准,描绘了边塞的壮丽景象,同时也体现了作者对国家的关切和对和平的向往。诗中运用了富有音乐感的韵律,使整首诗节奏明快而有力,给人以豪情壮志之感。
总体而言,这首诗词通过描绘边塞使者的旅途和景象,表达了作者对国家的关怀和对和平的向往,展示了边塞的壮美和荣耀。同时,诗中运用了对比手法和音乐感的韵律,使整首诗词具有感染力和艺术性。
“授馆氊为幄”全诗拼音读音对照参考
sòng xiè shè rén fèng shǐ běi cháo
送谢舍人奉使北朝
hàn shǐ xià xī qīng, hú rén yōng dào yíng.
汉使下西清,胡人拥道迎。
hán jiā suí sù bǎo, wèi jiǎ chū gū chéng.
寒笳随宿堡,卫甲出孤城。
fàn xuě diāo qiú zhòng, chōng fēng jǐn shòu qīng.
犯雪貂裘重,冲风锦绶轻。
shān chuān cí guó yuǎn, chē qí tà shā xíng.
山川辞国远,车骑踏沙行。
shòu guǎn zhān wèi wò, gōng páo lào hé gēng.
授馆氊为幄,供庖酪和羹。
róng wáng bài tiān cì, lǔ shuài fú míng qīng.
戎王拜天赐,虏帅伏名卿。
zǐ sāi qiān fēng jìng, huáng yún wàn lǐ píng.
紫塞千烽静,黄云万里平。
gān quán guī zòu rì, zhòng jiàn fèng chí róng.
甘泉归奏日,重见凤池荣。
“授馆氊为幄”平仄韵脚
平仄:仄仄平仄仄
韵脚:(仄韵) 入声三觉 * 平仄拼音来自网络,仅供参考;诗句韵脚有多个的时候,对比全诗即可判断。