“吁嗟可奈何”的意思及全诗出处和翻译赏析

《挽林计院二首》是宋代刘克庄创作的一首诗词。以下是中文译文、诗意和赏析：

中文译文：
第一首：
材名汉廷选，文学孔门科。
不仿治安策，宜赓喜起歌。
三麾老龚遂，一榻病维摩。
此事悬于命，吁嗟可奈何。

第二首：
文星悬府署，书圣羡王家。
四纪文林盛，五千典籍华。
凤阁传金榜，龙门试石马。
可怜病翁者，无事死如麻。

诗意：
《挽林计院二首》描绘了作者对于科举制度的思考和对官员身份的感叹。诗的第一首表达了作者对于科举考试制度的不满，认为它无法治理社会治安，应该废除。他呼吁人们应该欢喜起舞，而不是对于这种制度束手无策。他提到了一个老龚，他服役于三个朝代，但最终却在床榻上生病无法动弹。作者感慨命运使然，却无可奈何。

第二首诗则展现了作者对于文人官员的羡慕与感叹。他提到了文星悬挂在府署上，书圣羡慕王家，指的是文学成就的高官，享有尊贵的地位。他描述了文人的辉煌时代，指的是宋代文学的繁荣和众多的典籍。他提到了凤阁传递金榜，龙门试石马，指的是科举考试的制度，成功者可以通过考试获得官位。然而，作者感慨病翁无法参与这一切，他的生活平淡无奇，就像死亡一样。

赏析：
《挽林计院二首》主要反映了作者对于宋代科举制度和官员身份的思考和感慨。诗中通过对科举考试制度的批判，表达了作者对于社会现实的不满和对于治理社会的无奈感。他呼吁人们应该欢喜起舞，意味着对于现实的不满并不能改变现状，因此应该积极面对生活。同时，他通过描写老龚的命运，表达了对于命运的无奈和对于个体命运与社会制度的关系的思考。

第二首诗则通过对文人官员的羡慕与感叹，展现了作者对于文化和地位的向往。他描述了文人的辉煌以及科举考试的制度，暗示了这些制度所带来的荣誉和特权。然而，他通过描写病翁的平凡生活，表达了对于自己无法参与这种体制的遗憾和无奈。整首诗通过对比和对照，揭示了社会现实和个体命运之间的矛盾与冲突。

总体而言，这首诗词通过对科举制度和官员身份的思考，表达了作者对于社会现实的不满和对于个体命运的思考与感慨。它反映了宋代社会的特点和作者对于社《挽林计院二首》是宋代刘克庄创作的一首诗词。以下是中文译文、诗意和赏析：

中文译文：
第一首：
材名汉廷选，文学孔门科。
不仿治安策，宜赓喜起歌。
三麾老龚遂，一榻病维摩。
此事悬于命，吁嗟可奈何。

第二首：
文星悬府署，书圣羡王家。
四纪文林盛，五千典籍华。
凤阁传金榜，龙门试石马。
可怜病翁者，无事死如麻。

诗意：
《挽林计院二首》描绘了作者对科举制度和官员身份的思考和感慨。第一首诗表达了作者对科举考试制度的不满，认为它无法治理社会治安，应该废除。他呼吁人们应该欢喜起舞，而不是束手无策。他提到了一位老龚，他在三个朝代中服役，但现在病倒在床上无法动弹。作者感慨命运使然，但无能为力。

第二首诗展示了作者对文人官员的羡慕和感慨。他提到了文星悬挂在府署上，书圣羡慕王家，指的是享有地位和尊贵的文学官员。他描述了文人的辉煌时代，指的是宋代文学的繁荣和许多典籍。他提到了凤阁传递金榜，龙门试石马，指的是科举考试制度，成功者通过考试可以获得官职。然而，作者感慨病倒的老人无法参与其中，他的生活平淡无奇，如同死亡一般。

赏析：
《挽林计院二首》主要反映了作者对宋代科举制度和官员身份的思考和感慨。诗中通过批评科举考试制度，表达了作者对社会现实的不满和对治理社会的无奈。他呼吁人们应该欢喜起舞，意味着对现实的不满不能改变现状，应该积极面对生活。同时，通过描写老龚的命运，表达了对命运的无奈和对个体命运与社会制度关系的思考。

第二首诗则通过对文人官员的羡慕和感叹，展现了作者对文化和地位的向往。他描述了文人的辉煌时代和科举考试制度，暗示了这些制度带来的荣誉和特权。然而，通过描写病倒的老人平凡的生活，表达了对自己无法参与这种体制的遗憾和无奈。整首诗通过对比和对照，揭示了社会现实和个体命运之间的矛盾和冲突。

总体而言，这首诗词通过对科举制度和官员身份的思考，表达了作者对社会现实的不满和对个体命运的思考和感慨。它反映了宋代社会的特点和作者对社会制度与个体命运关系的思考。

wǎn lín jì yuàn èr shǒu
挽林计院二首

cái míng hàn tíng xuǎn, wén xué kǒng mén kē.
材名汉廷选，文学孔门科。
bù fǎng zhì ān cè, yí gēng xǐ qǐ gē.
不仿治安策，宜赓喜起歌。
sān huī lǎo gōng suì, yī tà bìng wéi mó.
三麾老龚遂，一榻病维摩。
cǐ shì xuán yú mìng, xū jiē kě nài hé.
此事悬于命，吁嗟可奈何。