“捉住长髯问是谁”的意思及全诗出处和翻译赏析

捉住长髯问是谁”出自宋代白玉蟾的《赠陈先生三首》, 诗句共7个字,诗句拼音为:zhuō zhù zhǎng rán wèn shì shuí,诗句平仄:平仄仄平仄仄平。

“捉住长髯问是谁”全诗

《赠陈先生三首》
炯炯双眸古老锥,手提向上大钳鎚。
蓦然寻着钟离老,捉住长髯问是谁

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《赠陈先生三首》白玉蟾 翻译、赏析和诗意

诗词:《赠陈先生三首》
作者:白玉蟾
朝代:宋代

炯炯双眸古老锥,
手提向上大钳鎚。
蓦然寻着钟离老,
捉住长髯问是谁。

中文译文:
明亮的双眸像古老的锥子,
手中举着巨大的钳子和锤子。
突然找到了钟离老人,
抓住他长长的胡须问是谁。

诗意和赏析:
这首诗词由白玉蟾创作,表达了对陈先生的赞赏和好奇心。诗中的描写给人一种古朴而神秘的感觉。

诗的第一句“炯炯双眸古老锥”,形象地描绘了陈先生明亮而有深意的双眸,比喻他的眼神犀利而富有智慧,如同古老的锥子,意味着他拥有卓越的见识和经验。

第二句“手提向上大钳鎚”,通过描写陈先生手中举着巨大的钳子和锤子,表现了他在处理问题时的果断和坚决,暗示他是一个有能力和决断力的人。

第三句“蓦然寻着钟离老”,表明诗人突然发现了钟离老人,暗示陈先生在众人中显得与众不同,引起了诗人的兴趣和好奇。

最后一句“捉住长髯问是谁”,诗人抓住钟离老人的长胡须,象征着他想要了解陈先生的身份和背景。这句话也可以理解为诗人对陈先生的敬意和钦佩,他希望从陈先生那里获取智慧和启示。

整首诗词通过简洁而形象的语言,展示了诗人对陈先生的赞美和好奇心,反映了对智慧和经验的追求。同时,也表达了对陈先生的尊敬和敬仰之情。

* 此内容来自古诗词爱好者,仅供参考

“捉住长髯问是谁”全诗拼音读音对照参考

zèng chén xiān shēng sān shǒu
赠陈先生三首

jiǒng jiǒng shuāng móu gǔ lǎo zhuī, shǒu tí xiàng shàng dà qián chuí.
炯炯双眸古老锥,手提向上大钳鎚。
mò rán xún zhe zhōng lí lǎo, zhuō zhù zhǎng rán wèn shì shuí.
蓦然寻着钟离老,捉住长髯问是谁。

“捉住长髯问是谁”平仄韵脚

拼音:zhuō zhù zhǎng rán wèn shì shuí
平仄:平仄仄平仄仄平
韵脚:(平韵) 上平四支   * 平仄拼音来自网络,仅供参考;诗句韵脚有多个的时候,对比全诗即可判断。

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