“教不易民”的意思及全诗出处和翻译赏析

《二说吟》是宋代邵雍的一首诗词。以下是对该诗的中文译文、诗意和赏析：

诗词中文译文：
治不变俗，教不易民。
甘龙之说，亦或可循。
常人习俗，学者溺闻。
商鞅之说，异乎所云。

诗意：
这首诗词探讨了治理社会与教育民众的观点。诗人认为治理社会不能轻易改变人们的习俗，教育民众也不容易。诗中提到了甘龙和商鞅的观点，暗示了治理和教育的复杂性。

赏析：
《二说吟》这首诗词以简练的语言表达了复杂的思想。诗人首先提出了治理社会和教育民众的难题，强调了改变习俗和教化民众并非易事。接着，诗人引用了甘龙和商鞅的观点，这两位历史上的思想家都提出了颠覆传统的观点。通过引用这两位人物，诗人暗示了改革与创新的可能性，即使它们与常人所听闻的观点不同。

整首诗词表达了诗人对社会治理和教育的思考，他认识到改变社会习俗和教化民众的艰难性，但也提醒人们在学习和思考中不要陷入常规的固定观念中。诗中的甘龙和商鞅被引用，使得诗意更加深远。这首诗词以简洁的文字传达了复杂的哲学思考，引发读者对社会改革和教育的思考。

èr shuō yín
二说吟

zhì bù biàn sú, jiào bù yì mín.
治不变俗，教不易民。
gān lóng zhī shuō, yì huò kě xún.
甘龙之说，亦或可循。
cháng rén xí sú, xué zhě nì wén.
常人习俗，学者溺闻。
shāng yāng zhī shuō, yì hū suǒ yún.
商鞅之说，异乎所云。