“谁教郎主能多事”的意思及全诗出处和翻译赏析
“谁教郎主能多事”出自宋代姜夔的《陈口华侍儿读书》，
诗句共7个字，诗句拼音为：shuí jiào láng zhǔ néng duō shì，诗句平仄：平仄平仄平平仄。
“谁教郎主能多事”全诗
《陈口华侍儿读书》
绎句寻章久未休，花房日晏不梳头。
谁教郎主能多事，乞与冥冥千古愁。
谁教郎主能多事，乞与冥冥千古愁。
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作者简介(姜夔)
姜夔，南宋文学家、音乐家。人品秀拔，体态清莹，气貌若不胜衣，望之若神仙中人。往来鄂、赣、皖、苏、浙间，与诗人词家杨万里、范成大、辛弃疾等交游。庆元中，曾上书乞正太常雅乐，他少年孤贫，屡试不第，终生未仕，一生转徙江湖，靠卖字和朋友接济为生。他多才多艺，精通音律，能自度曲，其词格律严密。其作品素以空灵含蓄著称，有《白石道人歌曲》等。姜夔对诗词、散文、书法、音乐，无不精善，是继苏轼之后又一难得的艺术全才。
《陈口华侍儿读书》姜夔 翻译、赏析和诗意
这首诗词是姜夔所作，名为《陈口华侍儿读书》。以下是中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
细细品读句子，寻找章节已是许久未曾停歇，
日头西斜，侍儿花房内不再梳理发髻。
我不知道是谁教导了这位郎君如此勤劳，
但愿他的辛勤工作能够在千古流传，成为永恒的忧愁。
诗意：
这首诗描绘了一位陈口华侍儿的生活场景，他在花房中读书绎句寻章，勤奋不懈。诗人表达了对这位侍儿的钦佩之情，并希望他的努力能够留下千古。
赏析：
这首诗体现了宋代士人的求学精神和勤奋好学的品质。姜夔通过描写陈口华侍儿的读书情景，赞扬了他的刻苦努力，表达了对他的敬佩之情。此外，诗人还通过“乞与冥冥千古愁”一句，表达了对传统文化的重视和对历史的思考。整首诗虽然简短，但饱含深意，值得细细品读。
“谁教郎主能多事”全诗拼音读音对照参考
chén kǒu huá shì ér dú shū
陈口华侍儿读书
yì jù xún zhāng jiǔ wèi xiū, huā fáng rì yàn bù shū tóu.
绎句寻章久未休，花房日晏不梳头。
shuí jiào láng zhǔ néng duō shì, qǐ yǔ míng míng qiān gǔ chóu.
谁教郎主能多事，乞与冥冥千古愁。
“谁教郎主能多事”平仄韵脚
拼音：shuí jiào láng zhǔ néng duō shì
平仄：平仄平仄平平仄
韵脚：(仄韵) 去声四寘 * 平仄拼音来自网络，仅供参考；诗句韵脚有多个的时候，对比全诗即可判断。
平仄：平仄平仄平平仄
韵脚：(仄韵) 去声四寘 * 平仄拼音来自网络，仅供参考；诗句韵脚有多个的时候，对比全诗即可判断。
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