“子产昔田畴”的意思及全诗出处和翻译赏析

诗词：《西亭暇日书怀十二韵献上相公（亭为衡镇蜀时构）》

胜赏不在远，怃然念玄搜。
兹亭有殊致，经始富人侯。
澄澹分沼沚，萦回间林丘。
荷香夺芳麝，石溜当鸣球。

抚俗来康济，经邦去咨谋。
宽明洽时论，惠爱闻甿讴。
代斫岂容易，守成获优游。
文翁旧学校，子产昔田畴。

琬琰富佳什，池台想旧游。
谁言矜改作，曾是日增修。
宪省忝陪属，岷峨嗣徽猷。
提携当有路，勿使滞刀州。

中文译文：
胜景的欣赏并不在远方，我沉思着玄妙的探求。
这座亭子具有独特的风味，经历了起初的贫寒而成为富有的人家的居所。
清澈的沼泽和曲折的林丘交相辉映。
荷花的香气胜过麝香，水石间的淙淙声如同鸣球。

抚慰俗世来康济，治理国家去咨询谋略。
宽明的言论在时代中得到洽谈，仁爱的德行被众人歌颂。
执政代表的责任并不容易，守成获得了自由的漫游。
学问的长者在旧时代教育人民，子产昔日耕种着自己的土地。

美玉和珠翠富饶多样，池台让我想起了旧时的游玩。
谁说我自负地进行改造，我曾经只是日复一日地不断修饰。
作为宪政的一员，我谦卑地陪伴着君主，岷峨的山峰承载着帝王的徽猷。
带领着他们前行，务必不要让他们滞留在困境之中。

诗意和赏析：
这首诗以描述一座优美的亭子为背景，抒发了诗人对自然景色和人文历史的思考和感慨。诗中表达了诗人对远处胜景的怀念，他沉思着玄妙的探索，认为真正的美和价值并不一定在遥远的地方，而是可以在身边的平凡之中发现。诗人通过描绘亭子的特点，反映了亭子经历了起初的贫寒而成为富有人家的居所，寓意着经历和坚守的价值。

诗中还表达了诗人对社会和政治的关注。他希望通过宽明洽谈和仁爱的德行来抚慰纷扰的世俗，为国家的治理提供智慧和建议。诗人认为执政代表的责任并不容易，但他们应该守成并获得自由的漫游，不断修饰和完善自己的才能和品德。

诗人还通过提到文翁旧学校和子产昔日的田畴，表达了对教育和农耕的重视，强调了传统文化和民生的重要性。

最后几句中，诗人谦卑地陪伴着君主，希望能够引导他们走出困境，不让他们滞留在困难之中。这表达了诗人对国家和君主的关切，以及他对自己作为宪政参与者的责任感和期望。

整首诗通过描绘自然景色、回忆历史和表达对社会政治的思考，展现了诗人对现实世界的关注和思考，以及他对美、价值和人文情感的追求。同时，诗中运用了丰富的意象和修辞手法，使诗歌更加生动、富有感情。

xī tíng xiá rì shū huái shí èr yùn xiàn shàng xiàng gōng tíng wèi héng zhèn shǔ shí gòu
西亭暇日书怀十二韵献上相公（亭为衡镇蜀时构）

shèng shǎng bù zài yuǎn, wǔ rán niàn xuán sōu.
胜赏不在远，怃然念玄搜。
zī tíng yǒu shū zhì, jīng shǐ fù rén hóu.
兹亭有殊致，经始富人侯。
chéng dàn fēn zhǎo zhǐ, yíng huí jiān lín qiū.
澄澹分沼沚，萦回间林丘。
hé xiāng duó fāng shè, shí liū dāng míng qiú.
荷香夺芳麝，石溜当鸣球。
fǔ sú lái kāng jì, jīng bāng qù zī móu.
抚俗来康济，经邦去咨谋。
kuān míng qià shí lùn, huì ài wén méng ōu.
宽明洽时论，惠爱闻甿讴。
dài zhuó qǐ róng yì, shǒu chéng huò yōu yóu.
代斫岂容易，守成获优游。
wén wēng jiù xué xiào, zǐ chǎn xī tián chóu.
文翁旧学校，子产昔田畴。
wǎn yǎn fù jiā shén, chí tái xiǎng jiù yóu.
琬琰富佳什，池台想旧游。
shuí yán jīn gǎi zuò, céng shì rì zēng xiū.
谁言矜改作，曾是日增修。
xiàn shěng tiǎn péi shǔ, mín é sì huī yóu.
宪省忝陪属，岷峨嗣徽猷。
tí xié dāng yǒu lù, wù shǐ zhì dāo zhōu.
提携当有路，勿使滞刀州。