“从今别却芙容主”的意思及全诗出处和翻译赏析
“从今别却芙容主”全诗
从今别却芙容主，承侍猊座沐下风。
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作者简介(叶小鸾)
叶小鸾（1616～1632） 明末才女。字琼章，一字瑶期，吴江（今属江苏苏州）人，文学家叶绍袁、沈宜修幼女。貌姣好，工诗，善围棋及琴，又能画，绘山水及落花飞碟，皆有韵致，将嫁而卒，有集名《返生香》。
《将授戒再呈泐师》叶小鸾 翻译、赏析和诗意
《将授戒再呈泐师》是清代诗人叶小鸾创作的一首诗词。这首诗词描述了一个人将要离开芙容主（可能指心爱的女子）去拜师学艺的情景，表达了对师道和学习的敬重和追求。
以下是这首诗词的中文译文：
弱水安能制毒龙，
竿头一转拜师功。
从今别却芙容主，
承侍猊座沐下风。
诗词的意境主要围绕着师徒关系和学习的重要性展开。首句"弱水安能制毒龙"意味着弱者如何能够驾驭强大的对手。这里的弱水和毒龙可能是隐喻，代表着艰难险阻和困难。接着说"竿头一转拜师功"，表达了主人公决心拜师学艺的决心和意愿，将师徒关系比喻为一根竿头转动，表示对师傅的尊敬和钦佩。
接下来的两句"从今别却芙容主，承侍猊座沐下风"则表达了主人公将离开心爱的芙容主（可能是指女子）去追求学问，静心拜师学艺。"从今别却芙容主"表示离别的决绝，"承侍猊座沐下风"则表达了主人公虚心学习的态度，愿意居于师傅的座前，接受师傅的教诲和指导。
整首诗词通过对师徒关系和学习的描绘，表达了对师道和学习的敬重和追求。主人公愿意离开自己的爱人，舍弃个人的情感，以追求学识和修养。这首诗词弘扬了古代儒家重视师道和学习的精神，强调了师徒关系的重要性，同时也表达了主人公对学问的渴望和追求。整体上，这首诗词充满了儒家思想的熏陶，表达了对学问和道德的追求与推崇。
“从今别却芙容主”全诗拼音读音对照参考
jiāng shòu jiè zài chéng lè shī
将授戒再呈泐师
ruò shuǐ ān néng zhì dú lóng, gān tóu yī zhuǎn bài shī gōng.
弱水安能制毒龙，竿头一转拜师功。
cóng jīn bié què fú róng zhǔ, chéng shì ní zuò mù xià fēng.
从今别却芙容主，承侍猊座沐下风。
“从今别却芙容主”平仄韵脚
平仄：平平平仄平平仄
韵脚：(仄韵) 上声七麌 * 平仄拼音来自网络，仅供参考；诗句韵脚有多个的时候，对比全诗即可判断。