《六么令(再用前韵)》 辛弃疾

倒冠一笑,华发玉簪折。
阳关自来凄断,却怪歌声滑。
放浪儿童归舍,莫恼比邻鸭。
水连山接。
看君归兴,如醉中醒、梦中觉。
江上吴侬问我,一一烦君说。
坐客尊酒频空,剩欠真珠压。
手把鱼竿未稳,长向沧浪学。
问愁谁怯。
可堪杨柳,先作东风满城雪。
分类: 六么令

作者简介(辛弃疾)

辛弃疾头像

辛弃疾(1140-1207),南宋词人。原字坦夫,改字幼安,别号稼轩,汉族,历城(今山东济南)人。出生时,中原已为金兵所占。21岁参加抗金义军,不久归南宋。历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职。一生力主抗金。曾上《美芹十论》与《九议》,条陈战守之策。其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲愤,对当时执政者的屈辱求和颇多谴责;也有不少吟咏祖国河山的作品。题材广阔又善化用前人典故入词,风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处。由于辛弃疾的抗金主张与当政的主和派政见不合,后被弹劾落职,退隐江西带湖。

《六么令(再用前韵)》辛弃疾 翻译、赏析和诗意

《六么令(再用前韵)》是宋代辛弃疾的一首诗词。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析:

中文译文:
倒冠一笑,华发玉簪折。
阳关自来凄断,却怪歌声滑。
放浪儿童归舍,莫恼比邻鸭。
水连山接。
看君归兴,如醉中醒、梦中觉。
江上吴侬问我,一一烦君说。
坐客尊酒频空,剩欠真珠压。
手把鱼竿未稳,长向沧浪学。
问愁谁怯。
可堪杨柳,先作东风满城雪。

诗意:
这首诗通过描绘景物和情感表达了诗人内心的愁思和对人生的感慨。诗人以自己的经历和感受来表达对岁月流转和人事变迁的思考和领悟。

赏析:
诗的开头两句"倒冠一笑,华发玉簪折。"表达了诗人年老之时,不再追求功名利禄,反而豁达开朗,不再拘泥于世俗的成败得失。"倒冠"指的是解下华冠,放下一切尘世的烦恼,"一笑"表示对世事的看透和超脱。"华发玉簪折"则是借景抒发时光流转的无情,人事易逝的感慨。

接下来的几句"阳关自来凄断,却怪歌声滑。放浪儿童归舍,莫恼比邻鸭。"描绘了自然环境的凄凉和人世间的喧嚣。阳关凄断,意味着景物的萧瑟和孤寂,而歌声滑动则暗示了人生的变幻莫测。放浪儿童归舍,表示不再放浪形骸的人们回归家园,而诗中的"比邻鸭"则意味着对周围琐事的不必在意。

"水连山接"这句表达了自然山水的壮丽景色,也有可能隐喻着人生的起伏和变幻。

接下来的几句"看君归兴,如醉中醒、梦中觉。江上吴侬问我,一一烦君说。"表达了诗人对友人的思念和归来的喜悦。诗人以醉酒和梦醒的比喻,形容见到友人的喜悦之情。江上吴侬则是指友人的名字,表示友人与诗人在江上相遇,友人向诗人询问近况,诗人感到有些烦恼,但还是愿意与友人倾诉。

"坐客尊酒频空,剩欠真珠压。手把鱼竿未稳,长向沧浪学。问愁谁怯。"这几句表达了诗人在人生道路上的迷茫和困惑。尽管有人陪伴,但饮酒时杯子却频频空空,感到寂寞和孤寂。"剩欠真珠压"暗喻了诗人内心的压抑和无法释怀的情感。"手把鱼竿未稳,长向沧浪学"则表达了诗人在面对人生困境时的不安和迷茫,希望能够学会应对变化和困难。"问愁谁怯"则表明诗人不再畏惧困难和痛苦,勇敢面对生活中的挑战。

最后两句"可堪杨柳,先作东风满城雪"运用了杨柳和东风满城雪的意象,表达了对美好事物的赞美和希望。杨柳柔软婉约,代表生活中的美好和柔情,而东风满城雪则象征着春天的到来和新的希望。

整首诗词通过对自然景物、人事变迁和内心感受的描绘,表达了诗人对人生的思考和领悟。诗中既有对岁月流转和世事变迁的感慨,也有对友情和希望的赞美。辛弃疾以独特的表达方式,将自己的感受和思考巧妙地融入诗词之中,使读者在欣赏诗词的同时也能感受到诗人的情感与境界。

* 此内容来自古诗词爱好者,仅供参考

《六么令(再用前韵)》辛弃疾 拼音读音参考

liù me lìng zài yòng qián yùn
六么令(再用前韵)

dào guān yī xiào, huá fà yù zān zhé.
倒冠一笑,华发玉簪折。
yáng guān zì lái qī duàn, què guài gē shēng huá.
阳关自来凄断,却怪歌声滑。
fàng làng ér tóng guī shě, mò nǎo bǐ lín yā.
放浪儿童归舍,莫恼比邻鸭。
shuǐ lián shān jiē.
水连山接。
kàn jūn guī xìng, rú zuì zhōng xǐng mèng zhōng jiào.
看君归兴,如醉中醒、梦中觉。
jiāng shàng wú nóng wèn wǒ, yī yī fán jūn shuō.
江上吴侬问我,一一烦君说。
zuò kè zūn jiǔ pín kōng, shèng qiàn zhēn zhū yā.
坐客尊酒频空,剩欠真珠压。
shǒu bà yú gān wèi wěn, zhǎng xiàng cāng láng xué.
手把鱼竿未稳,长向沧浪学。
wèn chóu shuí qiè.
问愁谁怯。
kě kān yáng liǔ, xiān zuò dōng fēng mǎn chéng xuě.
可堪杨柳,先作东风满城雪。

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