心学造句

“心学”的解释

心学[xīn xué] 心学 心学作为儒学的一门学派。最早可推溯自孟子,而北宋程颢开其端,南宋陆九渊则大启其门径,而与朱熹的理学分庭抗礼。至明朝,陈献章开启先河,从陈献章倡导涵养心性、静养“端倪”之说开始,明代儒学实现了由理学向心学的转变,成为儒学发展史上的一个重要转折点。陈献章之后,湛若水和王守仁是明代中晚期心学的两个代表人物。湛若水在继承陈献章学说的基础上,提出其心学宗旨“随处体认天理”,而王守仁(即王阳明)提出心学的宗旨在于“致良知”,至此心学开始有清晰而独立的学术脉络。其中阳明心学最著名者六人,据黄宗羲《明儒学案》载:“南中之名王氏学者,阳明在时,王心齐、黄五岳、朱得之、戚南玄、周道通、冯江南,其著也。”
用“心学”造句 第6组

51、 法制宣传日;愿你朋友:虚心学法,深悟懂法,合理用法,尽情宣法;屏蔽违法,杜绝犯法,打击乱法,举报触法;最后祝你:快乐有法,人生顺发!

52、 时至霜降,祝你事事如意好运降。工作顺心事业火,爱情醉心比蜜甜,学习称心学问高,生活宽心身体健,朋友知心情谊深,日子开心家兴旺。

53、 莘莘学子要心无旁骛,专心学习,面对花花世界,要稍安勿躁,保持一颗平常心,学好专业,不然,毕业之后,学业不精,会被贻笑大方,有时会相形见绌,无地自容。

54、 妈妈:怎么不好好看书呀?孩子故作姿态的说:朕一静下心来学习就想起天下苍生,祖国尚未统一,心情很忧郁,惆怅难平,实在无心学习。

55、 关心饮食,让孩子身体健康;关心学习,让孩子智慧增长;关心思想,让孩子品德高尚;心在哪里,收获就在哪里;六一儿童节到了,祝孩子健康聪明开心快乐成长!

56、 开学季,送好礼,出门在外靠自己。话家别,入大学,互相帮助不拘小节。白露到,别感冒,保重身体最重要,开开心心学习好。祝亲爱的新同学,健康快乐高高兴兴每一天!

57、 青春无悔,用激昂的干劲赶走生活的疲惫,快乐紧紧跟随;青春无谓,用蓬勃的朝气抵挡岁月的劳累,如意时时作陪。让年轻的心学会陶醉,国际青年日,愿你活力四射,快乐生活。

58、 跟我开心学健康,千万不要亚健康,戒烟少酒多蔬菜,保证身体不受害,烦恼多时对我讲,劳累困了把我想,家有男人是个宝,天天幸福生活好,爱他念他牵挂他,更有学会关心他!男性健康。

59、 用心感受生命,用心体味人生,用心学会生活,亲爱的朋友,清明节到了,我用心给你发条短信,希望你用心去体会,愿你用心感激生命,感激生活,做一个有心人。

60、 人生有七大奇迹:用心发现,用心感受,用心领悟,用心思索,用心学习,用心做事,最后,用心去爱!爱人生的每瞬,和身边的每人,用心生活,把握快乐!

用“心学”造句 第7组

61、 一心学问、两手粉灰、三尺讲台、四下成才、朝五晚六、七嘴八舌、终于盼到了九月十日,因为赞美的话语,祝福的言辞会让您笑容满面,教师节了,祝所有老师节日快乐!

62、 不声不响:我们班上有些人发言通顺流利,有些人却不声不响,坐在那里一言不发。老师说:“不敢发言就学不到真正的知识。”于是班上那些不声不响的人都纷纷举手,老师称:“这才叫用心学习呀!”。

63、 朕一静下心来学习就想起天下苍生,祖国尚未统一,心情很忧郁,惆怅难平,实在无心学习。

64、 从传统社会中萌生出来的理学、心学在当时事实上都已陷于绝境,唯一有希望的社会思想就是刚刚兴起不久的经世致用思想。

65、 即便是宋明理学内部也有程朱的理学与陆王心学的区分.

66、 他拉丁文成绩排名首位,并热心学习,为能成为慈幼会神父。

67、 他们暗自思量,如果小梅的姐姐们用心学习了班昭的训示,小梅怎么会没学过呢?

68、 李老师你是我最敬佩的一名老师,你教书非常的好!你非常负责,关心学生。

69、 我们可以概括地说,这是唯心学说否认这些内容的宇宙是有限的,以事的性质和运作此事。

70、 课题在中心学校第一次审查时就被批得一无是处,淘汰出局。

用“心学”造句 第8组

71、 王门心学流传至今,在海内外拥有重大的影响。

72、 明代文学复古思潮因为阳明心学的影响而发生改变,代表人物有前七子的徐祯卿、郑善夫和后七子的屠隆。

73、 科大教授谆谆善诱,使他用心学习,追随他们的步伐。

74、 “十三朝”在市场运作观念上,虚心学习五粮液、剑南春、泸州老窖“质”的优势,形成自己的强势市场。

75、 自我感觉,应该算是能吃苦,虚心学习,服从安排。

76、 这些问题的表现形式多种多样,即使在外语类核心学术期刊登载的研究报告中也不鲜见.

77、 买来油彩和画布,创作一幅画;用几周的积蓄在社区中心学习如何烤面包;做一些事情来丰富你的生活并过的更有意义。

78、 约瑟夫?熊彼得醉心学问,闲暇时爱骑好马,爱搜猎情人,偶尔参与狂欢。

79、 一名女工在文化中心学习素描.

80、 杨慈湖伦理思想在陆王心学伦理思想史中占据了独特的地位。

用“心学”造句 第9组

81、 我兴高采烈地去青少年活动中心学画漫画.

82、 一个人不懂什么是拥有,两个人不懂怎么把握,越在乎就越脆弱爱将我们高高举起以后,再让心学会坠落,怀念着宽阔的天空,虽然那里空气很稀薄。严云农 

83、 现在的教育体制下,一个学生从本科到硕士、博士,可能是讲师,讲师到副高,然后多少教授。花钱买版在杂志上发表,这样才能过关。所以这些教授没有时间去上课,去关心学生。陈丹青 

84、 一心菩提不念红尘,一心学习不问得失。

85、 我在向前走,却像在退后,我在用想念,狂欢寂寞,越快乐就越失落,爱将我们高高举起后,再让心学会坠落。郭静 

86、 学生每学期必须按中心学校教学日历规定的日期到校办理注册手续。

87、 道家说变通,佛家说自然,心学说知行合一,其实都是一个意思:应用。牛人之所以很少,空想家之所以很多的原因也在于应用。拿到了钥匙,想用却不会使用才是最要命的。高铭 

88、 结构上,心学是暗守逻辑一致的多维系统。

89、 从王阳明心学的深层涵义来看,王阳明心学在主要意义上是价值论哲学,与通常所理解的主观唯心论并不相同。

90、 作为一名学生,本人要努力专心学习以便未来为国为民效劳。

用“心学”造句 第10组

91、 年轻的海地人可以在小海地文化中心学习法语。

92、 只要正常地努力,并且有耐心和时间做朋友,很容易就能成为至少一个领域的专家。努力并不像传说中的那么辛苦,说出来只不过是——每天至少专心学习、工作6小时。李笑来 

93、 同学们无须舟车劳顿、于奔命地赶上课,可以安坐家中专心学习。

94、 本校为金门县环境教育及创造力教育的中心学校,我们现在也正积极推展全县环境、科学、生态以及创造力教育。

95、 明代王阳明心学,通常被认为是我国哲学史上主观唯心论的典型。

96、 宗教的社会学研究从社会学的中心学科变成了边缘学科。

97、 王阳明“心学”不是主观唯心主义。

98、 而这两种品质也使得我在全国高考中脱颖而出,进入了XXX大学健康科学中心学习药理科学的学习。

99、 但生活中的他,是一个喜欢看书写词、潜心学习声乐与国画的乖乖仔。

100、 他勉励学生说,要好好学、用心学,积财千万不如薄技在身。只要真正掌握一门手艺,就能把一辈子的饭碗端起来。

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