甘肃造句
用“甘肃”造句 第1组1、万里长城东起河北省的山海关，西到甘肃省的嘉峪关。它纵横河北北京山西内蒙古宁夏陕西甘肃等七个省市自治区，曲折绵延长达6700公里，约有1.3万华里，所以被称为“万里长城”。
2、甘肃阳曲最近几日又将出现强降雨天气，抢灾救灾工作迫在眉睫。
3、甘肃兰州36家房客，焦躁地住在某商贸城非法建造的黑楼里，多年盼望的房产证杳如黄鹤。
4、讨论电偶源频率测深法在甘肃省龙首山北缘地区的应用及效果。
5、来自丽水莲都的益母草种子质量最高，而来自甘肃陇西的益母草种子质量最差。
6、藏羊和蒙古羊中存在五种POD同工酶,小尾寒羊和甘肃高山细毛羊具有四种POD同工酶.
7、本文个案选择的是甘肃省临潭县太平村，是一个多元文化和谐共处且具有一定代表意义的农村社区。
8、甘肃省是古代丝绸之路重要的一部分。除了丝绸之路，还有敦煌石窟，是世界壁画艺术的宝库。甘肃不仅有迷人的…
9、临洮县是甘肃省文化教育发展水平较高的地区之一。
10、位于中国甘肃省酒泉市东大门，地址是肃州区祁连路，楼下即为经典网吧。
11、随着远程教育的发展，甘肃电大依托甘肃教育台建成了覆盖全省的卫星网络。
12、甘肃省是国内管道路径最长的省份之一，共有7条管道穿越，里程达到7000公里。
13、产于甘肃省嘉峪关市的嘉峪山,嘉峪山又名黑山.
14、康乐县位于甘肃省中南部,临夏回族自治州东南.
15、以甘肃省特产临泽小枣为原料，研究枣酒发酵生产工艺。
16、来自医院的消息称：周日在中国西北部的甘肃省一所学校里，60多名学生在一起氢气球爆炸事件中受伤。
17、本文以甘肃煤炭工业学校为例，经过一学年的实验，以验证是否可以通过降低中职学生的情感障碍来提高他们的英语阅读能力。
18、西安铁路局称，火车在12日下午两点三十分在甘肃徽县出轨，当时正是大地震发生的时间。
19、戴头巾表示他们是信仰回教的人，可能是回族人，这是甘肃最大的少数民族。
20、农业基础设施供给方面存在的问题已严重影响甘肃农业的现代化进程，并成为甘肃“三农问题”解决的瓶颈。
21、中国西部重镇兰州市是甘肃省省会所在地，作为核心商业地域的兰州新胜利宾馆重建项目即将启动。
22、甘肃天翔网络科技有限责任公司成立于2008年，致力于为企业信息化建设提供优质互联网应用和解决方案的技术服务型公司。
23、河西走廊位于甘肃省西北部，走廊中部哒张掖市“二山夹一川”哒地形轮廓特征明显。
24、讨赖河是我国西北地区较大的内陆河，主要涉及甘肃省酒泉市和嘉峪关市。
25、皋兰县是甘肃中部18个干旱县之一，十年九旱是皋兰的特点。
26、从西宁出发到甘肃成县有多远？路线？
27、退耕林地啮齿动物群落保持了原农田群落的特点，其桥山林区的群落优势种是甘肃鼢鼠，而吴旗林区退耕林地为中华鼢鼠。
28、上星期三，我飞到甘肃兰州，看看IREX在西北师范大学附属高中举办的“新闻在中国”夏令营中的一天是什么样的。
29、受风气闭塞、财政窘促、人才匾乏等诸多因素的制约，清末甘肃的警政建设成效有限，与沿海内陆一些先进省份相比更是相形见绌。
30、目的:对甘肃不同产区掌叶大黄进行质量研究,以确定优质掌叶大黄的产区.
31、我国甘肃九种旱生植物同化枝的解剖观察。
32、2002年，酒泉市被甘肃省教育厅列为国家基础教育课程改革首批省级实验区，部分学校率先进入课程改革实验。
33、保安族是甘肃省特有少数民族之一，主要分布在甘肃、青海交界的积石山下。
34、调查了甘肃兴隆山国家级自然保护区**菌的资源状况。
35、2010年7月20日，游客在甘肃省酒泉攀登鸣沙山。
36、作者以甘肃联合大学学生为研究对象，采用分层随机抽样法抽取样本1000名进行调查。
37、郎木寺镇，位于四川若尔盖县和甘肃省碌曲县交界处。
38、缅甸人中有所谓“胞波”者，其祖先是甘肃洮河流域的羌人。
39、文章根据甘肃省自然地理特征，论述了发展草食畜的有利条件。
40、磨沟遗址位于甘肃省临潭县境内，地处青藏高原东北边缘。
41、从赖草属植物分类研究的历史，甘肃省的赖草种类及分布以及赖草属植物的开发利用前景等进行了阐述。
42、甘肃省礼县勇飞手工艺品有限公司坐落于礼县盐官镇，成立于2009年，是一家生产和销售于一身的现代化企业。
43、莫高窟，三个网站的代表，分别位于25公里处的敦煌市，甘肃省西南部。
44、童世强今年14岁，是甘肃省礼县祁山乡中王小学六年级的学生，也是学校少先队的中队长。
45、文章报道了甘肃省饲用植物及作物上的黑粉菌共30种，分属于8个属。
46、白马人分布在中国四川省平武县、松潘县、南坪县以及甘肃省文县。
47、甘肃省永靖县是国家扶贫开发重点县之一。
48、大约在10天前，有位来自甘肃的商贩就在盘溪市场一次性买了10多吨的货。
49、甘肃河西诸河流、除党河从古以来是内流河外，疏勒河及其以东各河，早期可能全是外流河。
50、甘肃省公安厅协助和支持省测绘局开展基础测绘工作。