生心造句

“生心”的解释

生心[shēng xīn] 生心 生心,汉语词语, 拼音:shēng xīn 释义:1、多心,2、发自内心。 语出明 孔贞运《明资政大夫兵部尚书节寰袁公墓志铭》。
用“生心”造句 第1组

1、 一个人,一座城,一生心疼。

2、 用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。

3、 诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。

4、 感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。

5、 应如是生清净心,不应住色生心,不应住声香味触法生心,应无所住而生其心。

6、 我坚定地认为,在童年、少年时期培养学生心理素质是非常必要的。

7、 若众生心,忆佛、念佛,现前当来,必定见佛,去佛不远;不假方便,自得心开。

8、 我只是突然觉得,这天下苍生,与我又有何干系?我毕生心愿,原只是想好好平凡过一辈子罢了,我不要学道,不要修仙,甚至连长生不老我也不想要的。萧鼎 

9、 师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。

10、 与党同心,与师生心连心。

用“生心”造句 第2组

11、 付出是收获的沃土,关爱是动力的源泉,微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光,更是他们走向成功的阶梯。

12、 学校一片绿,学生心中一片春。

13、 廉洁的人,一生光明磊落;腐败的人,一生心绪不宁。

14、 我们身为教师,要特别审慎地对待学生心灵深处萌发的爱情问题。男女青年萌发出这种人的最高尚情感,表明他们充满着旺盛的青春活力。此时教师的使命是把它引入进一步发展智力和培养品德的轨道。

15、 含情而能达,会景而生心,体物而得神。王夫之 

16、 关爱是一个眼神,给学生无声的祝福;关爱是一缕青风,给学生身心的舒畅;关爱是一场春雨,给学生心田的滋润;关爱是一句问侯,给学生春天的温暖。

17、 从这对厚嘴唇进出的话语,总是那么热情、生动、流利像一架永不生锈的播种机,不断在学生心田中播下思想和知识的种子。

18、 感恩是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。

19、 积极人生看到的世界是一片阳光,消极人生看到的世界是一片黑暗;积极人生感受到的生活是无比快乐,消极人生心里感觉到的仅是一丝丝悲凉。

20、 关爱:关爱是一个眼神,给学生无声的祝福;关爱是一缕青风,给学生身心的舒畅;关爱是一场春雨,给学生心田的滋润;关爱是一句问侯,给学生春天的温暖。

用“生心”造句 第3组

21、 每一位学生都是一个小精灵,他们的头脑不是一个要被填满的容器,而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。

22、 教师的爱心是无形的教育。让我们用爱心铺设一条通向学生心灵的大道,用真心真情谱写壮丽的人生乐章。

23、 e;23、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。

24、 亲爱的老师:感谢您用心血和汗水为我做的一切,您的完美身影在学生心中永远不会磨灭。老师您好亲爱的老师,虽然我不常去看您,但是每当想到您,我的心头都会掠过一丝温暖。祝您天天愉悦!

25、 特殊的学生,需要特别的爱诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。

26、 暗想当初,有多少、幽欢佳会;岂知聚散难期,翻成雨恨云愁。阻追游,没登山临水,惹起平生心事,一场消黯,永日无言,却下层楼。柳永 

27、 许多人总是等到自已有了一种积极的感受,再去忖诸行动,这些人在本末倒置。积极行动会导致积极思维,而积极思维会导致积极的人生心态。

28、 功劳是老板的,官爵是一时的,只有身体是自己的,不要把一生心血精华卖给公司,留给家人的却是破铜烂铁。

29、 薄衾小枕天气。乍觉别离滋味。展转数寒更,起了还重睡。毕竟不成眠,一夜长如岁。也拟待、却回征辔。又争奈、已成行计。万种思量,多方开解,只恁寂寞厌厌地。系我一生心,负你千行泪。柳永 

30、 高尚的师德,是学生心灵的明镜。

用“生心”造句 第4组

31、 用爱心和智慧培育学生心中创新的种子。

32、 一切众生心想异故,造业亦异,由是故有诸趣轮转。

33、 费孝通先生作为一代学人的典范,在几十年的学术生涯中孜孜以求,为建立中国化的社会学倾其一生心力,可谓著作等身,学问深厚。

34、 他费了一生心血收藏的集邮册子,在水灾时尽付东流。

35、 这反映出女大学毕业生心理压力明显大于在校大学生和社会一般人群,其原因一方面与社会选择毕业生的单位普遍存在"重男轻女"观念有关,(造 句 网)另一方面也与女性要生儿育女等生理特征有关。

36、 眼睁睁看着一生心血将付之一炬,她忍不住痛哭失声。

37、 所有女孩的年华墓志铭,一座城一场青春一生心疼。

38、 在学生心目中,哪个老师要求学生严格,哪个教师要求学生宽,是泾渭分明的。

39、 起见生心,分别执著便有情尘烦恼、扰攘、若以利根勇猛身心直下,修到一念不生之处,即是本来面目。

40、 天生心眼好,孝顺郎;天生手发痒,爱拎包;天生皮厚实,当沙包;天生勤奋人,爱操劳;天生眼光高,若求妻,非你不娶!

用“生心”造句 第5组

41、 闭目赏乐你可以常常闭目听一些自己喜爱的音乐和戏曲。优美的旋律可增进大脑活动,调节中枢神经系统的功能,使人产生心旷神怡的感觉,对身体健康十分有益。

42、 在大多数男生的高中生涯里,谁不希望自己有一个青春飞扬的女孩,为自己独自绽放笑颜,而女生心目中,也在希望有个男孩鹤立鸡群着向自己走来。

43、 亲爱的老师:感谢您用心血和汗水为我做的一切,您的美好身影在学生心中永远不会磨灭。

44、 莫言浪漫的爱情是奢侈的梦幻,莫说初恋的前途是无情的背叛,让我们用真诚证明爱是执着,爱是简单,是痴痴的等待,是永恒的誓言,用尽一生心甘情愿。

45、 亲爱的老师:感谢您用心血和汗水为我做的一切,您的美好身影在学生心中永远不会磨灭。老师您好亲爱的老师,虽然我不常去看您,可是每当想到您,我的心头都会掠过一丝温暖。祝您天天快乐!

46、 这部巨著是他半生心血的结晶。

47、 您用微笑点亮了学生心中的火烛,您用知识浇灌了孩子渴望成长的小树,您用青春和热血推动了我们波澜中的生命之舟,您用灵魂演绎着教师这一角色平凡中光芒的质朴,10教师节,老师,祝您平安幸福!

48、 我们衷心祝愿老先生心情愉快,身体健康,龟龄鹤算。

49、 关怀是一个目光,给学生无声的祝福;关怀是一缕青风,给学生身心的舒畅;关怀是一场春雨,给学生心田的润泽;关怀是一句问侯,给学生春天的温暖。

50、 我此生心系长留,心系仙界,心系众生,可是却没有为她做过什么?我不负长留,不负六界,不负天地,可是终归负了她负了我自己。

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