形容学校好的词语
形容学校好的词语：1. 卓越的；2. 优秀的；3. 杰出的；4. 顶尖的；5. 突出的；6. 高超的；7. 一流的；8. 优质的；9. 精英的；10. 强大的；11. 先进的；12. 高效的；13. 具有影响力的；14. 具有竞争力的；15. 具有创新力的；16. 具有实力的；17. 严谨的；18. 专业的；19. 细致的；20. 责任心强的
形容学校好的词语 相关词语和解释
| 词语 | 拼音/解释 |
|---|---|
| 工读学校 | 工读学校 工读学校是为教育挽救有违法犯罪行为的青少年学生开办的学校。在党委领导下，以教育部门为主，共青团、公安部门积极配合举办。根据中国实际情况，工读学校还只限于城市。对去工读学校的学生，在城市要经区以上教育部门、共青团组织和公安机关联合组成的招生委员会审査批准，还要征得家长的同意。在工读学校教育好了的学生，应送回原学校或调换学校继续上学，或安置就业，不应影响升学、工作分配和参军。 |
| 校风 | 校风 校风即学校的风气。校园精神文化建设是校园文化建设的核心内容，也是校园文化的最高层次。体现学校人员精神面貌，体现在教师的教风、学校干部的作风、各班级的班风、学生的学风上，还存在于学校的各种事物和环境之中。良好的校风既是教育和管理的成果之 一，又在教育和管理上具有特殊的作用，它有一股巨大的同化力、促进力和约束力，是一种精神力量和优良传统。建设好的校风是学校管理者的一项重要任务。 |
| 校風 | 校风 校风即学校的风气。校园精神文化建设是校园文化建设的核心内容，也是校园文化的最高层次。体现学校人员精神面貌，体现在教师的教风、学校干部的作风、各班级的班风、学生的学风上，还存在于学校的各种事物和环境之中。良好的校风既是教育和管理的成果之 一，又在教育和管理上具有特殊的作用，它有一股巨大的同化力、促进力和约束力，是一种精神力量和优良传统。建设好的校风是学校管理者的一项重要任务。 |
| 校外辅导员 | 校外辅导员 校外辅导员指的是 直接与学生交流，了解学生对学校教育的接 受程度，了解学生学习、思想及家庭的变化，并据此对教学和学生活动提出建议和意见。 2、通过各种方式帮助学生建立自信心，帮助学生解决各种思想难题，培养学生良好的生活情趣、品格，适应未来的职业需求；3、积极支持和配合校团委开展各项活动，搞好学校和部队共建文明工作。 |
| 校外輔導員 | 校外辅导员 校外辅导员指的是 直接与学生交流，了解学生对学校教育的接 受程度，了解学生学习、思想及家庭的变化，并据此对教学和学生活动提出建议和意见。 2、通过各种方式帮助学生建立自信心，帮助学生解决各种思想难题，培养学生良好的生活情趣、品格，适应未来的职业需求；3、积极支持和配合校团委开展各项活动，搞好学校和部队共建文明工作。 |
| 工讀學校 | 工读学校 工读学校是为教育挽救有违法犯罪行为的青少年学生开办的学校。在党委领导下，以教育部门为主，共青团、公安部门积极配合举办。根据中国实际情况，工读学校还只限于城市。对去工读学校的学生，在城市要经区以上教育部门、共青团组织和公安机关联合组成的招生委员会审查批准，还要征得家长的同意。在工读学校教育好了的学生，应送回原学校或调换学校继续上学，或安置就业，不应影响升学、工作分配和参军。 |
| 校花 | 校花 （汉语词语）校花，是指一个学校中最受欢迎的女学生。一般长得清纯，受人欢迎，性格好，交际能力强。 不一定是在这所学校最漂亮的，但一定清纯,受人欢迎，受人追捧。 |
| 黉校 | 黉校 黉校（黉校） 学校。《晋书·戴邈传》：“古之建国，有明堂辟雍之制，乡有庠序黉校之仪，皆所以抽导幽滞，启广才思。” 明 归有光 《南云翁生圹志》：“ 南云翁 者，少为诸生，有声于黉校之间。” 清 褚人获 《坚瓠十集·真若虚传》：“少年业举子，博识洽闻，游黉校，好侠，多盍簪，颇有 季良 之风。” |
| 黌校 | 黉校 黉校（黉校） 学校。《晋书·戴邈传》：“古之建国，有明堂辟雍之制，乡有庠序黉校之仪，皆所以抽导幽滞，启广才思。” 明 归有光 《南云翁生圹志》：“ 南云翁 者，少为诸生，有声于黉校之间。” 清 褚人获 《坚瓠十集·真若虚传》：“少年业举子，博识洽闻，游黉校，好侠，多盍簪，颇有 季良 之风。” |
| 办学 | 办学 兴办学校 |
| 调干生 | 调干生 从1953年开始，凡是国营企业、事业单位和机关、团体以及中国人民解放军系统的正式职工，经组织上调派学习或经本人申请组织批准离职报考中等专业学校和高等学校的，都称调干生。调干生有带薪的和不带薪两种，保送的都带薪，本人申请组织批准离职的不带薪。调干生上学的保送条件主要是本人出身好、表现好、领导信任，至于他原来的文化基础是不重要的，这些人是当官的材料，上学主要是为了镀金。他们毕业出来理所当然就是各级领导。不带薪的毕业出来如果他的工资低于原来的工资，则恢复原工资。 |
| 調幹生 | 调干生 从1953年开始，凡是国营企业、事业单位和机关、团体以及中国人民解放军系统的正式职工，经组织上调派学习或经本人申请组织批准离职报考中等专业学校和高等学校的，都称调干生。调干生有带薪的和不带薪两种，保送的都带薪，本人申请组织批准离职的不带薪。调干生上学的保送条件主要是本人出身好、表现好、领导信任，至于他原来的文化基础是不重要的，这些人是当官的材料，上学主要是为了镀金。他们毕业出来理所当然就是各级领导。不带薪的毕业出来如果他的工资低于原来的工资，则恢复原工资。 |
| 勤工俭学 | 勤工俭学 勤工俭学（work-study program），学校组织的或学生个人从事的有酬劳动，用以助学。美、日等国称之为“工作助学”。任务：（1）学校借以对学生进行劳动技术教育，培养正确的劳动观点和态度，养成自立、自强、艰苦奋斗等良好思想作风；加强理论与实际联系，掌握一定的生产知识和劳动技能。（2）学生以个人所得劳动报酬弥补和解决部分学习与生活费用；学校以所得用于改善办学条件，提高师生福利。 |
| 同学録 | 同学録 tóng xué lù 同学録（同学録） 记载同班或同校同学的姓名、籍贯、简历与通讯处等内容的小册子。 吴虞 《四川法政学校同学录序》：“四川法政学校某班诸君既行毕业礼，将有《同学録》之刻，远符著籍之规，近表乐羣之意。” 孙犁 《澹定集·同口旧事》：“并说上次来信，寄我父亲店铺，因地址不确被退回，现从同学录查到我的籍贯。” |
| 终身教育 | 终身教育 终身教育（lifelong education） 是指人们在一生各阶段当中所受各种教育的总和，是人所受不同类型教育的统一综合。包括教育体系的各个阶段和各种方式，既有学校教育，又有社会教育；既有正规教育，也有非正规教育。主张在每一个人需要的时刻以最好的方式提供必要的知识和技能。终身教育思想成为很多国家教育改革的指导方针。 |
| 終身教育 | 终身教育 终身教育（lifelong education） 是指人们在一生各阶段当中所受各种教育的总和，是人所受不同类型教育的统一综合。包括教育体系的各个阶段和各种方式，既有学校教育，又有社会教育；既有正规教育，也有非正规教育。主张在每一个人需要的时刻以最好的方式提供必要的知识和技能。终身教育思想成为很多国家教育改革的指导方针。 |
| 孔融 | 孔融 （东汉名士、建安七子之一）孔融（153年－208年9月26日），字文举。鲁国（今山东曲阜）人。东汉末年文学家，“建安七子”之一，家学渊源，为孔子的二十世孙、太山都尉孔宙之子。 孔融少有异才，勤奋好学，与平原陶丘洪、陈留边让并称。汉献帝即位后，任北军中侯、虎贲中郎将、北海相，时称孔北海。在任六年，修城邑，立学校，举贤才，表儒术，后兼领青州刺史。建安元年（196年），袁谭攻北海，孔融与其激战数月，最终败逃山东。不久，被朝廷征为将作大匠，迁少府，又任太中大夫。性好宾客，喜抨议时政，言辞激烈，后因触怒曹操而被杀。 孔融能诗善文，曹丕称其文“扬（扬雄）、班（班固）俦也。”其散文锋利简洁，六言诗反映了汉末动乱的现实。原有文集已散佚，明人张溥辑有《孔北海集》。 （概述内图片来源：） |
| 体育 | 体育 体育（physical education，缩写PE或P.E.），是一种复杂的社会文化现象，它以身体与智力活动为基本手段，根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律，达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平、增强体质与提高运动能力、改善生活方式与提高生活质量的一种有意识、有目的、有组织的社会活动。随着国际交往的扩大，体育事业发展的规模和水平已是衡量一个国家、社会发展进步的一项重要标志，也成为国家间外交及文化交流的重要手段。体育可分为大众体育、专业体育、学校体育等种类。包括体育文化、体育教育、体育活动、体育竞赛、体育设施、体育组织、体育科学技术等诸多要素。 人体是各器官系统构成的有机整体。进行体育活动时，看起来好像只有肌肉在活动。其实身体的呼吸、血液循环等器官都在参加活动，并且都要由大脑皮层来指挥协调。做准备活动正是为了提高大皮层神经细胞的兴奋，准备活动还能使体温略为升高，使肌肉、肌腱都处于良好的状态，弹性、伸展性都很好，不至于因为突然收缩而拉伤或撕裂，这在冬天尤其重要。进行投掷时，如投手榴弹、铅球、实心球、标枪、垒球等，一定要按老师的口令行动，令行禁止，不可有丝毫的马虎。 |
| 注册 | 注册 （网络游戏名词）注册是汉语词汇，汉语拼音为zhù cè是把名字记入簿册，多指取得某种资格 。也意为由主管部门办理手续，记入籍册，便于管理查考。一般网络游戏注册需填写：账号、密码、确认密码、注册邮箱、真实姓名、身份证、验证码、同意用户协议。 注册 （汉语词语）1. 把名字记入簿册。多指取得某种资格。 清 邓显鹤《邹君墓志铭》：“越岁举行拔贡，锐意以君充选，而猾胥索百金，始注册，弗得，竟以此不与试。” 2. 今指向有关机关、团体或学校登记备案。 《花城》1981年第5期：“东方这个首屈一指的大都市，以它特有的姿色迎接了我这个初离家乡的游子，一个正待注册的大学生。” 3. 谓登记于簿籍；备案。 清 顾炎武《圣安本纪》卷六：“ 豫王 命查之，百官不朝参者，妻子为俘差假者，堂官报名注册，每日点名。” 张天翼《包氏父子》二：“可是一走到学校里的注册处，他就不知道要怎么着才好。” |
| 體育 | 体育 体育（physical education，缩写PE或P.E.），是一种复杂的社会文化现象，它以身体与智力活动为基本手段，根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律，达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平、增强体质与提高运动能力、改善生活方式与提高生活质量的一种有意识、有目的、有组织的社会活动。随着国际交往的扩大，体育事业发展的规模和水平已是衡量一个国家、社会发展进步的一项重要标志，也成为国家间外交及文化交流的重要手段。体育可分为大众体育、专业体育、学校体育等种类。包括体育文化、体育教育、体育活动、体育竞赛、体育设施、体育组织、体育科学技术等诸多要素。 人体是各器官系统构成的有机整体。进行体育活动时，看起来好像只有肌肉在活动。其实身体的呼吸、血液循环等器官都在参加活动，并且都要由大脑皮层来指挥协调。做准备活动正是为了提高大皮层神经细胞的兴奋，准备活动还能使体温略为升高，使肌肉、肌腱都处于良好的状态，弹性、伸展性都很好，不至于因为突然收缩而拉伤或撕裂，这在冬天尤其重要。进行投掷时，如投手榴弹、铅球、实心球、标枪、垒球等，一定要按老师的口令行动，令行禁止，不可有丝毫的马虎。 |
| 註冊 | 注册 （网络游戏名词）注册是汉语词汇，汉语拼音为zhù cè是把名字记入簿册，多指取得某种资格 。也意为由主管部门办理手续，记入籍册，便于管理查考。一般网络游戏注册需填写：账号、密码、确认密码、注册邮箱、真实姓名、身份证、验证码、同意用户协议。 注册 （汉语词语）1. 把名字记入簿册。多指取得某种资格。 清 邓显鹤《邹君墓志铭》：“越岁举行拔贡，锐意以君充选，而猾胥索百金，始注册，弗得，竟以此不与试。” 2. 今指向有关机关、团体或学校登记备案。 《花城》1981年第5期：“东方这个首屈一指的大都市，以它特有的姿色迎接了我这个初离家乡的游子，一个正待注册的大学生。” 3. 谓登记于簿籍；备案。 清 顾炎武《圣安本纪》卷六：“ 豫王 命查之，百官不朝参者，妻子为俘差假者，堂官报名注册，每日点名。” 张天翼《包氏父子》二：“可是一走到学校里的注册处，他就不知道要怎么着才好。” |
| 注冊 | 注册 （网络游戏名词）注册是汉语词汇，汉语拼音为zhù cè是把名字记入簿册，多指取得某种资格 。也意为由主管部门办理手续，记入籍册，便于管理查考。一般网络游戏注册需填写：账号、密码、确认密码、注册邮箱、真实姓名、身份证、验证码、同意用户协议。 注册 （汉语词语）1. 把名字记入簿册。多指取得某种资格。 清 邓显鹤《邹君墓志铭》：“越岁举行拔贡，锐意以君充选，而猾胥索百金，始注册，弗得，竟以此不与试。” 2. 今指向有关机关、团体或学校登记备案。 《花城》1981年第5期：“东方这个首屈一指的大都市，以它特有的姿色迎接了我这个初离家乡的游子，一个正待注册的大学生。” 3. 谓登记于簿籍；备案。 清 顾炎武《圣安本纪》卷六：“ 豫王 命查之，百官不朝参者，妻子为俘差假者，堂官报名注册，每日点名。” 张天翼《包氏父子》二：“可是一走到学校里的注册处，他就不知道要怎么着才好。” |
| 辍学 | 辍学 辍学字面意思是中途停止上学，指学生没有完成规定学业发生的中途退学行为。在中国农村存在相当数量的辍学现象，而因家庭困难无力支付学费则是最主要的原因之一。在经济发展较好的地区，包括城市和农村，辍学现象也十分严重。如有的学生学习跟不上的，自己产生厌学情绪而辍学；另一方面，家长对学生的成绩有了认识，认为孩子升学没了希望，不如回家就业因而辍学。从发生辍学的时间阶段来看，不论是小学、初中、高中甚至大学都有相当程度的辍学现象发生。 2018年2月，安徽省人民政府办公厅日前发布通知，根据通知，每学期开学后一周内，学校对未报到的学生登记造册并逐一核实原因，做好辍学学生劝返复学工作。父母或者其他法定监护人无正当理由未送适龄儿童少年入学接受义务教育或造成辍学的，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育，责令限期改正；逾期不改的，由司法部门依法发放相关司法文书，敦促其保证辍学学生尽早复学；情节严重或构成犯罪的，依法追究法律责任。 |
| 逞性妄为 | 逞性妄为【解释】由着性子胡来。也指坏人任意干坏事。【示例】杨荫榆发表过一个“须知学校犹家庭”的怪论。意思是说，学校好比封建大家庭，校长就是家长，有权～。（鲁迅《记念刘和珍君》） |
| 逞性妄爲 | 【解释】由着性子胡来。也指坏人任意干坏事。【示例】杨荫榆发表过一个“须知学校犹家庭”的怪论。意思是说，学校好比封建大家庭，校长就是家长，有权～。（鲁迅《记念刘和珍君》） |
| 美育 | 美育 是指培养学生认识美、爱好美和创造美的能力的教育，也称美感教育或审美教育，是全面发展教育不可缺少的组成部分。 我国社会主义学校的美育是为建设社会主义精神文明和培养学生心灵美、行为美服务的。通过美育可以促进学生的德、智、体的发展。它可以提高学生思想，发展学生道德情操；它可以丰富学生知识，发展学生智力；它可以增进人们的身心健康，提高体育运动的质量；它可以鼓舞学生热爱劳动、热爱劳动人民，并进行创造性的劳动。 |
| 建教合作 | 建教合作 合作教育（Cooperative education），是一种结合课堂教学与实际工作经验的结构化教学方法。作为教学过程的一部分，合作教育经验通常被计入学分。此种教学方法的重要意义在于帮助年轻人更好的完成从学校到工作的过渡，在此过程中学习并获取经验。合作教学采用主动参与的方法，在平等、公平和参与决策的基础上使学生学会如何共同解决问题。通常使用的方法有：游戏，陈述观点，公平参与，分享。加拿大的滑铁卢大学为世界上最大的合作教育大学。 |
| 辦學 | 办学 兴办学校 |
| 既然 | 既然 （词语）既然，是汉语词汇，汉语拼音为jì rán。既然是连词，表示先提出前提,而后加以推论，常用“就”、“也”、“还”等配搭。举例：他既然已经好些,就可以回学校去了。 |
| 首善之地 | 首善之地【解释】最好的地方。指首都。【出处】《汉书·儒林传序》：“故教化之行也，建首善，自京师始。”【示例】学校为育材～，教化所从出，非行法之所。 ◎清·毕沅《续资治通鉴·宋哲宗元祐元年》 |
| 师范 | 师范 （词语解释）现代“师范”一词，成为培养教师的学校，尽管名称不同，级别有异，意义仍是指培养“堪为人师而模范之”的人才的，由此可见，“师范”一词的深义，古今无异。正如胡锦涛主席指出的：“教师是人类文明的传承者。没有高水平的教师队伍，就没有高质量的教育。尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志，是尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的具体体现。 ” |
| 師範 | 师范 （词语解释）现代“师范”一词，成为培养教师的学校，尽管名称不同，级别有异，意义仍是指培养“堪为人师而模范之”的人才的，由此可见，“师范”一词的深义，古今无异。正如胡锦涛主席指出的：“教师是人类文明的传承者。没有高水平的教师队伍，就没有高质量的教育。尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志，是尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的具体体现。 ” |
| 自学成才 | 自学成才 自学成才是指个体通过自己的学习和自我教育活动，发展和提高自己身心诸方面的品质，掌握某一方面的专门知识和技能，成为社会所需要的人才。当代教育媒体的现代化为自学成才提供了物质前提。世界许多国家和地区已采取各种措施鼓励、支持和帮助人们自学成才。如兴办函授、刊授、广播电视教育， 开放大学、流动性辅导站，建立自学考试证书制度等。自学成才已成为学校教育的必要补充，是学习社会化的重要特征。 |
| 山长 | 山长 山长是历代对书院讲学者的称谓．五代蒋维东隐居衡山讲学时，授业者称之为山长．废除科举之后，书院改称学校，山长的称呼废止。 |
| 山長 | 山长 山长是历代对书院讲学者的称谓．五代蒋维东隐居衡山讲学时，授业者称之为山长．废除科举之后，书院改称学校，山长的称呼废止。 |
| 家长 | 家长 家长：汉语词语 家长：天津教育杂志社主办月刊 家长 （汉语词语）家长，旧称一家之主，指父母或其他监护人。一般指未成年人的父母或监护人（自然人）。一般指父母或者其他监护人或者孩子的长辈。其并非法律术语，学校常见称呼，但与法律上的监护人或法定代理人的范畴比较近似，属于监护人或法定代理人的一部分。 |
| 家長 | 家长 家长：汉语词语 家长：天津教育杂志社主办月刊 家长 （汉语词语）家长，旧称一家之主，指父母或其他监护人。一般指未成年人的父母或监护人（自然人）。一般指父母或者其他监护人或者孩子的长辈。其并非法律术语，学校常见称呼，但与法律上的监护人或法定代理人的范畴比较近似，属于监护人或法定代理人的一部分。 |
| 教风 | 教风 教风是指教育机构在教学精神、教学态度和教学方法等方面形成的长期的、稳定的教育教学风气。主要是针对学校，有时也针对某一教育者。 教风是一个教育群体的德与才的统一性表现，是该教育群体整体素质的核心，是教师队伍在道德、才学、作风、素养、治教等方面的集中反映。教风是校风的重要组成部分。从某种意义上讲，好的教风也是一个学校崇高的精神旗帜，它对学生可以起到熏陶、激励和潜移默化的教育作用。教风好，可以提高学校的知名度，可以提高学校的社会声誉和社会可信度。因此，教风可以说是一个学校生存和持续发展的不竭动力之源。 教风是凝聚在教与学过程中的精神动力、态度作风、方法措施等，它依不同学校的不同特点的学校表现出独有的特色和丰富的内涵，并通过学校全体成员的意志与行动，逐步地形成和固化，成为一种传统和风格。这些传统和风格对学生的成长起着重大的作用，对学校的发展和建设产生深远的影响。 |
| 教風 | 教风 教风是指教育机构在教学精神、教学态度和教学方法等方面形成的长期的、稳定的教育教学风气。主要是针对学校，有时也针对某一教育者。 教风是一个教育群体的德与才的统一性表现，是该教育群体整体素质的核心，是教师队伍在道德、才学、作风、素养、治教等方面的集中反映。教风是校风的重要组成部分。从某种意义上讲，好的教风也是一个学校崇高的精神旗帜，它对学生可以起到熏陶、激励和潜移默化的教育作用。教风好，可以提高学校的知名度，可以提高学校的社会声誉和社会可信度。因此，教风可以说是一个学校生存和持续发展的不竭动力之源。 教风是凝聚在教与学过程中的精神动力、态度作风、方法措施等，它依不同学校的不同特点的学校表现出独有的特色和丰富的内涵，并通过学校全体成员的意志与行动，逐步地形成和固化，成为一种传统和风格。这些传统和风格对学生的成长起着重大的作用，对学校的发展和建设产生深远的影响。 |
| 同学 | 同学 （汉语词语）同学，又称同窗，是指在共同环境下一起学习一群学生。可小分为同班同学、同级同学和同校同学等。 同学通常指曾经于同一时间在一起学习的人，而并非与自己同时在学的校友，一般比自己较高年级的同学称为学长、学姊，比自己较低年级的同学称为学弟、学妹，一般而言同学友谊比较纯朴，没有重大的利益权力的竞争，因此不少人与同学成为好友，甚至知己、密友。 |
| 勤工儉學 | 勤工俭学 勤工俭学（work-study program），学校组织的或学生个人从事的有酬劳动，用以助学。美、日等国称之为“工作助学”。任务：（1）学校借以对学生进行劳动技术教育，培养正确的劳动观点和态度，养成自立、自强、艰苦奋斗等良好思想作风；加强理论与实际联系，掌握一定的生产知识和劳动技能。（2）学生以个人所得劳动报酬弥补和解决部分学习与生活费用；学校以所得用于改善办学条件，提高师生福利。 |
| 高招 | 高招 高招：汉语词汇 高招：高尔夫球专业书籍 高招 （汉语词汇）《高校招生》的简称 是中国高等学校招生研究会主办的刊物！深受高三学生的喜爱 有一定的权威性，现已拓宽为 与高考升学有关的事情及其活动。 |
| 輟學 | 辍学 辍学字面意思是中途停止上学，指学生没有完成规定学业发生的中途退学行为。在中国农村存在相当数量的辍学现象，而因家庭困难无力支付学费则是最主要的原因之一。在经济发展较好的地区，包括城市和农村，辍学现象也十分严重。如有的学生学习跟不上的，自己产生厌学情绪而辍学；另一方面，家长对学生的成绩有了认识，认为孩子升学没了希望，不如回家就业因而辍学。从发生辍学的时间阶段来看，不论是小学、初中、高中甚至大学都有相当程度的辍学现象发生。 2018年2月，安徽省人民政府办公厅日前发布通知，根据通知，每学期开学后一周内，学校对未报到的学生登记造册并逐一核实原因，做好辍学学生劝返复学工作。父母或者其他法定监护人无正当理由未送适龄儿童少年入学接受义务教育或造成辍学的，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育，责令限期改正；逾期不改的，由司法部门依法发放相关司法文书，敦促其保证辍学学生尽早复学；情节严重或构成犯罪的，依法追究法律责任。 |
| 旷课 | 旷课 旷课，即逃课，又叫翘课，通指学生无缘无故、没有正当理由而不去学校上课。一般用于学生行为上。这属于不好的现象。在校规中，旷课行为一般都属于严重违纪，会受到相应处罚。 |
| 曠課 | 旷课 旷课，即逃课，又叫翘课，通指学生无缘无故、没有正当理由而不去学校上课。一般用于学生行为上。这属于不好的现象。在校规中，旷课行为一般都属于严重违纪，会受到相应处罚。 |
| 课本 | 课本 （书籍）概念 课本，通俗的说就是在学校使用的书籍，也叫“教材”或“教科书”。它是教师教育学生的蓝本，也是师生进行教学互动必不可缺少的工具。它能提供丰富的阅读材料，营造自主学习的情境，促进学习方式的改变。主要体现在教学过程中，学生通过课本能够学习系统的知识，能够培养美好的情感，能够陶冶美丽的情操，让学生在学好本领的同时树立正确的、科学的价值观、人生观和世界观。 |
| 課本 | 课本 （书籍）概念 课本，通俗的说就是在学校使用的书籍，也叫“教材”或“教科书”。它是教师教育学生的蓝本，也是师生进行教学互动必不可缺少的工具。它能提供丰富的阅读材料，营造自主学习的情境，促进学习方式的改变。主要体现在教学过程中，学生通过课本能够学习系统的知识，能够培养美好的情感，能够陶冶美丽的情操，让学生在学好本领的同时树立正确的、科学的价值观、人生观和世界观。 |
| 哥儿 | 哥儿 《哥儿》是日本作家夏目漱石创作的中篇小说。该小说写一个刚从东京物理学校毕业、生性鲁莽，没有人生目的青年——哥儿，在父母双亡之后，离开江户，来到四国地方一个初级中学担任数学教师前后一年之间所发生的故事，期间受到了来自校长、同事的排挤，也亲眼目睹了一个唯唯诺诺的同事被排挤走，后来忍无可忍，和一个性格爽直的同事一起，狠狠地教训了那两个卑鄙的小人。 《哥儿》作品揭示和批判了日本明治教育的腐败与黑暗。 |
| 哥兒 | 哥儿 《哥儿》是日本作家夏目漱石创作的中篇小说。该小说写一个刚从东京物理学校毕业、生性鲁莽，没有人生目的青年——哥儿，在父母双亡之后，离开江户，来到四国地方一个初级中学担任数学教师前后一年之间所发生的故事，期间受到了来自校长、同事的排挤，也亲眼目睹了一个唯唯诺诺的同事被排挤走，后来忍无可忍，和一个性格爽直的同事一起，狠狠地教训了那两个卑鄙的小人。 《哥儿》作品揭示和批判了日本明治教育的腐败与黑暗。 |
| 生徒 | 生徒 1，中国唐代的科举制度中，常科的考生一般有两个来源，一个是生徒，另一个是乡贡。由京师国子监、弘文馆、崇文馆和各地方州县学馆出身，通过学校的选拔考试合格后，由学校局举荐到尚书省参加各科考试，称作生徒。 2，生徒在某些地方的方言中和牲畜同义。如绍兴，宁波等地，骂人时，经常会出现：你这个生徒！ 3，“生”意义为学生，“徒”表示角色 |
| 快班 | 快班 （学校班级分类）快班，将同一年级的学生按照学习成绩的好坏分成若干个班级，由成绩优秀者组成的班级因为教学进度较快，称为“快班”，与“慢班”相对 。 |
| 教师 | 教师 （教育工作者）教师，这个职业是人类社会最古老的职业之一。按照法律法规和行业规范，在规定的时间节点内，根据学校设施条件和个人职称专业，安排座位、发放学习资料、备课上课、批改作业、引导辅导帮助学生学习、组织听课练习，组织考试、传授科学文化基本知识，开展主持学术交流、提高学生的观察学习、记忆认知、动手沟通、操作等综合实践能力，培养学生特长，促进德、智、体、美、劳全面发展，掌握经验技术。他受社会的委托对受教育者进行专门的具有建设性的教育，执行各项教育政策，维护社会稳定，为国家和社会培养各类高素质或实用人才。在社会发展中，教师是人类文化科学知识的继承者和传播者。对学生来说，又是学生智力的开发者和个性的塑造者。因此人们把“人类灵魂的工程师”的崇高称号给予人民教师。在教育过程中，教师是起主导作用的，他是学生们身心发展过程的教育者、领导者、组织者。教师工作质量的好坏关系到我国年轻一代身心发展的水平和民族素质提高的程度，从而影响到国家的兴衰。 |
| 学宫 | 1.学校。 2.旧指各府县的孔庙。为儒学教官的衙署所在。 |
| 聚沙 | 聚沙 故事围绕着西江大学电视艺术学首届8位研究生的生活展开：为了完善电视艺术学的教学方式，电视艺术学点长白芒教授勇于创新带领8研究生加强影视实践课，拍摄出的电视片多次在电视台播放，获得一致好评。即便这样，学校拘泥于陈腐的学术成果评判标准对学生实践并不支持，为此，白芒和院领导水梦舟冲突不断，年轻老师虽各自为政，但都站在白芒一边，对院长也偶有不恭。课堂之外，来自革命老区的乡村教师秋月儿在勤工助学的过程中巧入了同学沈佳琪的家庭，引出了一段隐藏20多年的身世之谜…… |
| 教師 | 教师 （教育工作者）教师，这个职业是人类社会最古老的职业之一。按照法律法规和行业规范，在规定的时间节点内，根据学校设施条件和个人职称专业，安排座位、发放学习资料、备课上课、批改作业、引导辅导帮助学生学习、组织听课练习，组织考试、传授科学文化基本知识，开展主持学术交流、提高学生的观察学习、记忆认知、动手沟通、操作等综合实践能力，培养学生特长，促进德、智、体、美、劳全面发展，掌握经验技术。他受社会的委托对受教育者进行专门的具有建设性的教育，执行各项教育政策，维护社会稳定，为国家和社会培养各类高素质或实用人才。在社会发展中，教师是人类文化科学知识的继承者和传播者。对学生来说，又是学生智力的开发者和个性的塑造者。因此人们把“人类灵魂的工程师”的崇高称号给予人民教师。在教育过程中，教师是起主导作用的，他是学生们身心发展过程的教育者、领导者、组织者。教师工作质量的好坏关系到我国年轻一代身心发展的水平和民族素质提高的程度，从而影响到国家的兴衰。 |
| 胎教 | 胎教 胎教是在妊娠期间给孕妇创造一个良好的心态和孕育环境，促使胎儿正常发育和优生，以提高人口先天素质的方法。基本思想是：孕妇的心理状态可以影响到胎儿的健康，因此需要良好的环境，尤其是欢悦的心情、乐观的情绪、文化的熏陶，以利胎儿的生长、发育。夫妇关系融洽，生活内容丰富，文化氛围浓厚，胎儿在母腹中就会受到良好的陶冶，婴儿在生理和心理两方面的先天素质就越好;如再受到正规的学校教育和家庭、社会等方面教育，就会使婴儿身心全面地、健康地发展，成为高素质的人口。 |
| 缓征 | 缓征 （应征公民被缓期征集服现役）缓征，缓期征收或征集。 缓征是指应征公民被缓期征集服现役。确定缓征对象是兵役工作中的一项重要政策。下列两种公民为缓征对象： 1.维持家庭生活的唯一劳动力。将这种公民列入缓征对象，是为了照顾公民家庭的实际困难，同时也有利于减轻政府和人民群众在优待军属方面的负担。所谓“唯一劳动力”，并非指独子。因为，有的公民虽是独子，但其父母或家庭其他成员尚有劳动能力并能维持家庭生活。如属这种情况的，不能列入缓征对象。这里需要指出的是，缓征公民仍然可以服预备役和参加民兵组织，接受军事训练。 2.正在全日制学校就学的学生可以缓征。将这些学生列入缓征对象，是为了使他们能够集中精力搞好学业，以利于国家培养人才。但在他们毕业后，凡符合服役条件的，仍可被征集服现役。 |
| 康胜 | 康胜 （四川师范大学校团委书记）康胜，男，汉族，硕士研究生学位，四川三台人，1996参加工作，2008年升任四川师范大学校团委书记。 |
| 康勝 | 康胜 （四川师范大学校团委书记）康胜，男，汉族，硕士研究生学位，四川三台人，1996参加工作，2008年升任四川师范大学校团委书记。 |
| 緩徵 | 缓征 （应征公民被缓期征集服现役）缓征，缓期征收或征集。 缓征是指应征公民被缓期征集服现役。确定缓征对象是兵役工作中的一项重要政策。下列两种公民为缓征对象： 1.维持家庭生活的唯一劳动力。将这种公民列入缓征对象，是为了照顾公民家庭的实际困难，同时也有利于减轻政府和人民群众在优待军属方面的负担。所谓“唯一劳动力”，并非指独子。因为，有的公民虽是独子，但其父母或家庭其他成员尚有劳动能力并能维持家庭生活。如属这种情况的，不能列入缓征对象。这里需要指出的是，缓征公民仍然可以服预备役和参加民兵组织，接受军事训练。 2.正在全日制学校就学的学生可以缓征。将这些学生列入缓征对象，是为了使他们能够集中精力搞好学业，以利于国家培养人才。但在他们毕业后，凡符合服役条件的，仍可被征集服现役。 |